Құндылықтарға баулу
|
Бұл сабақта ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, өмiр бойы білім алу құндылықтарына баулу, топтық жұмыс, сапалық және эксперименттік тапсырмалар арқылы іске асыруға бағытталған.
|
Пəнаралық байланыс
|
Ауырлық күші, салмақты есептегенде математика пәнінің арифметикалық амалдарын қолданады
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Бейнеролик, слайд көрсету арқылы AKT қолдану дағдысы
|
Алдыңғы білім
|
Күш. Күнделікті өмірде күштердің әрекет етіне мысалдар келтіру
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Уақы
ты
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурс
тар
|
Мұғалім
|
Оқушы
|
Сабақтың басы
Үй жұмысын тексеру
Үй жұмысын қорытындылау
|
3 мин
7мин
|
Сәлемдесу, түгелдеу. Түрлі-түсті қағаздар арқылы топқа бөлу.
1.Ауырлық күші.
2.Тартылыс күші.
3.Үйкеліс күші
4.Салмақ.
1-тапсырма Жеке жұмыс
Оқушы таңдаған түс қағаздарында сұрақтар жазылған :
1.Күшті қандай аспабпен өлшейміз?
2.Күш қандай шама? Белгіленуі.
3.1кН-да қанша ньютон бар?
4.Дененің массасын қандай аспаппен өлшейміз ?
5.Инерция деп нені айтады?
6.Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйде болады?
7.Инерция сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?
8. Инерция құбылысын ашқан кім?
9.Денелердің өзара әрекеттесуі деген не?
10. Күш дегеніміз не?
11.SI жүйесінде күштің өлшем бірлігі?(ньютон)
12.Күштің үлестік бірліктерін ата (мН, мкН)
13.Күштің еселенетін бірліктерін ата (кН, МН, гН)
ҚБ: керемет, жақсы, талпын
|
Достарыңызбен бөлісу: |
