Сабақтың тақырыбы: Сабақтың тақырыбы: Тез әрі - Сабақтың мақсаты
- Білімділігі:Оқушылардың етістік туралы бұрыннан алған білімдерін еске түсіру.Дара және күрделі етістік туралы мағлұмат беру
- Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын молайтып, ойын, тілін, шығармашылығын дамытып, дербес жұмыс жасауға үйрету. Өз ойын тез әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.
- Тәрбиелігі: Оқушыларды ұқыптылыққа, жинақылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ жоспары: - І . Ұйымдастыру
- ІІ . Психологиялық дайындық
- ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- IV. Ойын “Тез ойла, сөз ойла”
- V. Оқулықпен жұмыс
- VI. Сергіту жаттығуы
- VII. “Ойға түстім, ойландым”
- VIII. Шығармашылық тапсырмалар
- IХ. Сабақты бекіту
- Х. Сабақты қорыту
- ХІ. Үйге тапсырма, бағалау
- Екі көзің не үшін керек?
- Жақсыларды көру үшін.
- Екі құлағың не үшін керек?
- Ақыл, кеңес тыңдау үшін.
- Екі қолың не үшін керек?
- Елге көмек беру үшін.
- Екі аяғың не үшін керек?
- Туған жерде жүру үшін!
- Оқу,білім не үшін керек?
- Елге қызмет ету үшін.
- Қазақ тілім – өз тілім, ана тілім
- Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.
- Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,
- Болашағым, бақытым, дара тілім!
- 374-жаттығу.
- Сурет бойынша әңгіме құрап жазу.
- Не істеді?Не қылды?
- Қайтті?
- Зат есіммен байла-
- нысады
- Етістіктің дара және күрделі түрі болады..Дара етістік бір сөзден тұрады.Күрделі етістік екі,үш сөзден құралады.
- келе жатыр,оқып берді,
- көріп жүр екен.
- 376-жаттығу.
- Берілген етістіктерді күрделі
- етістікке айналдырып жаз.
- Бұл сөздердің айтылуы мен жазылуын
- салыстыр.Жазылуын есте сақта.
377-жаттығу.Берілген етістіктерді қатыстырып сөйлемдер құрап жаз. - Өсіп тұр,биледі,емдеп жүр.
378-жаттығу.Қайсысы дара етістік ,қайсысы күрделі етістік екенін дәлелде - Дара етістік Күрделі етістік
- көздеді ойлап жүр
- көрді келе бастады
- шомылды тоқып жатыр
- “Ауысқан сөзді тап”
- Жайлаған бар алапты,
- Сиыр қанша қанатты?
- Қазір біздің ауылда
- Қаздар қанша сауылған?
- Саулық қанша боздаған?
- Түйе қанша қоздаған?
- “Сөздерден сөйлем құра”
- 1.Оқып отыр, кітап, балалар.
- 2.Ержанға, апасы, әперді, кітап.
- 3.Серуенге, шықпақ болды, балалар.
- 4. Әнуар, оянды, ерте.
- “Өлең құрастырайық”
- Сабақтан мен . . . .
- Жаман бала . . . .
- Жақсылармен . . . .
- Айтқан серттен . . . .
379-жаттығу.Сурет бойынша әңгіме құра. Сабақты бекіту - 1. Етістікті тап?
- Қызыл, алды, кітап, жүгірді, биік, ұшты.
- 2. Етістіктің сұрақтары.
- Кім? Не?Не істеді? Қандай? Қайтті? Кімдер? Нелер?
- 3. Не істеді? Қайтті? сұрақтарына жауап беретін сөздер.
- Айжан кітап оқып болды. Ұшақ аспанға көтерілді.
- Алыстан шаң көрінді.
- 4. Етістіктің түрлерін ата.
- 5. Көп нүктенің орнына дара,күрделі етістіктерді қой
- Көктем . . . . Жер . . . .
- Жаңбыр . . . . Құстар . . . .
Сабақты қорытындылау - 1. Етістік дегеніміз не?
- 2. Етістіктің сұрақтарын ата.
- 3. Дара етістік неше сөзден тұрады?
- 4. Күрделі етістік қалай жазылады?
- Назар қойып
- тыңдағандарыңызға
- РАХМЕТ!
Достарыңызбен бөлісу: |