Сабақтың тақырыбы Тілі байдың ойы да бай

жүктеу/скачать 207,36 Kb.

бет	5/5
Дата	12.02.2023
өлшемі	207,36 Kb.
	#168453
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5

Байланысты:
Тілі байдың ойы да бай

Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты): 1. 2.
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет

Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма, қолжетімді болды ма? Барлық оқушылар оқу мақсатына қол жеткізді ме? Егер оқу мақсатына қол жеткізбеген болса неліктен деп ойлайсыз? Сабақ қалай және қандай деңгейде өтті? Жоспарланған саралау дұрыс іске асты ма? (тапсырмалар сәйкес болды ма?) Сабақ кезеңдерінде уақытты тиімді пайдаландыңыз ба? Сабақ жоспарынан ауытқулар болды ма, неліктен? Осы жоспарға қандай өзгеріс енгіземін және неге?
Бұл бөлімді сабақ туралы ойларыңызды жазу үшін қолданыңыз. Сабағыңызға қатысты деген сол жақта келтірілген ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы бағалау Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты): 1. 2. Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)? 1. 2. Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

Тілдің басты қызметінің бірі – адам ... жарыққа шығарып, қарым-қатынас құралы болу. Адамдардың бір-біріне ... жеткізіп, түсінік алуы, сөйтіп, бір-бірімен ... жасауы, сөйлесуі, пікірлесуі. Ол ... түрлі ... жүзеге асады: ауызша және жазбаша. Ауызша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асса, жазбаша қатынас ... және ... арқылы жүзеге асады.

жүктеу/скачать 207,36 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5