Сабақтың тақырыбы: «Тұлпар ақындар»


Мұғалім: сонымен «Бой сергіту»



бет4/4
Дата20.07.2020
өлшемі25,05 Kb.
#63379
түріСабақ
1   2   3   4
6. Мұғалім: сонымен «Бой сергіту» сәті аяқталды. Енді әр топқа кеспе әріптер беріледі, сол әріптерден құрастырылған сөз топтың аты болмақ: Е,К,Е,З,Р – ЗЕРЕК; Ұ,Т,А,Л,П,Р – ТҰЛПАР

VI. Сөз тіркестерін дұрыс құрастырып, орыс тіліне аударыңдар.Сөйлемдерқұрастырыңдар.


1) шын аты

2) Омбы мұғалімдер

3) балалық шағы

4) Бейімбет мұрасының

5) аса көрнекті ақын

6) оның шығармашылығы

7) «Жолдастар» атты

8) Ақсу ауданында



а) шаруа отбасында туған

ә)көлемді роман жазған

б) көп қырлы, алуан сырлы

в) І.Жансүгіров

г) салмақты жағы әңгімелері

ғ) Садуақас

д) семинариясының студенті болған

е) көшпелі қазақ аулында



2.Сөздерден сөз құрастыру: а) Қыстауынан ә) Қарашілік



3. «Құпия сөз»

1 – топқа – КЕШАКӨТУ( Көкшетау)

2 – топқа – ҚАТЫРОҒЛАНД (Талдықорған). 1 мин
4. «Бүгін Ел арнада»2мин. Қай топ артық сөз жазады.
бЕЛес, жЕЛ, бедЕЛ, ЕЛес,ЕЛік, ЕЛдік.
5. «Пирамида» құрастыру

С

Су



Сан

Сана


Самал

Сандық


Самауыр
6. «Дұрыс жаз»

Сиырдан алынатын тағам(сүт)

Ұйықтағанда көретініміз (түс)

Тазалығы жоқ адам (лас)

Цифрлер қатары(сан)

Адам сөзінің синонимі (кісі)

Ыдыстың түрі (кісі)

Жануардың аты (есек)

Абай бол - ... (сақ)

Адамның дене мүшесі (қас)

Ешкінің төлі (лақ)

Сандарды қатарымен қою (рет)


7. Берілген сөздер мен сөз тіркестерін аудару

В начальной школе, стихи поэта, для детей, «роман написанный стихами», один в из писателей, семье бедного крестьянина, после окончании школы, мастер художественного расказа, золотой фонд, огромный вклад, заслуженный деятель, критик, издано, за короткую творческую жизнь, около100 стихотворений, литературные статьи.
8. «Аудармыш сөздерді оқы»

Ылұ – ұлы

Нықа – ақын

Нағут – туған

Ыдиқо – оқиды

Назақ – қазан


9. «Бір сөзбен» фразеологизмдер

Жұмған аузын ашпау - үндемеу

Көзді ашып жұмғанша – лезде

Ит арқасы қиянда – алыс

Көзі ашық – сауатты

Қой аузынан шөп алмас – момын

Тайға таңба басқандай – анық

Бетінен от шыққан – ұялу

Су жүрек – қорқақ

Құлақ аспау – тыңдамау



10. Венн диаграммасы


Сәкен не ортақ ? Ілияс


Ақын

Жазушы


Сыншы

Ғалым


Редактор

Мұғалім


Роман,повесть

өлеңдері


А

Қ

Ы



Н

Д

А



Р

Ақын

Патриот


Роман

Өлеңдер


Поэмалар



VI.«Ой шақыру» стратегиясы арқылы ақындар туралы ойларын қорытындылау, сабақтан алған әсерлері туралы ой бөлісу


Не білемін?

Не білдім?

Не білгім келеді?











Бағалау

Үйге: 85 бет ІІ-III деңгей. Ақындар туралы тірек-сызба арқылы әңгімелеу.






















Каталог: uploads -> doc -> 0a38
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0a38 -> Мұғалім туралы мәлімет
0a38 -> Батыс Қазақстан облысы Бөрлі ауданы Ақсай қаласының
0a38 -> Сабақтың тақырыбы: §15. Иран. Сабақтың мақсаты
0a38 -> Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ. Әдісі: Түсіндіру, баяндау, сұрақ-жауап,талдау. Көрнекілігі: кесте, кеспе қағазджар,кітап
0a38 -> Сабақтың тақырыбы: Бердібек Соқпақбаев "Менің атым Қожа"
0a38 -> Сабақ тақырыбы: Спорт туралы Жалпы мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет