Сабақтың тақырыбы: Төрт түсті жер үсті. Жаратылыс жұмбағы


Сабақтың ортасы. Мағынаны ашу



бет2/20
Дата14.09.2022
өлшемі459,99 Kb.
#149548
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Байланысты:
Қазақ әдебиеті 3-тоқсан 8-сынып
1 тапсырма, Практикалық псих Емтихан, РРТ Қазақ әдебиеті 2-тоқсан 9-сынып, DOC-20231122-WA0008.

Сабақтың ортасы. Мағынаны ашу.

  • Романның жанрлық ерекшелігіне байланысты сюжетін қысқаша баянда. Хрестоматияны пайдалана отырып, романның эпилогы мен прологын анықта.
  • Дескриптор: Жалпы - 5 балл.

  • -Романды баяндайды.
  • -Романның эпилогы мен прологын анықтайды.

4-тапсырма

  • 4-тапсырма
  • Сұрақтарға жауап бер.
  • Дескриптор: Жалпы - 5 балл
  • -Бірінші сұраққа жауап береді.
  • -Екінші сұраққа жауап береді.
  • -Үшінші сұраққа жауап береді.
  • -Төртінші сұраққа жауап береді.
  • -Бесінші сұраққа жауап береді.

Сабақтың соңы. Ой толғаныс.Рефлексия

«Еркін микрофон» әдісі.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

Назарларыңызға рахмет!!!

Сабақтың тақырыбы:

М. Дулатұлы «Бақытсыз Жамал» романындағы кейіпкерлер

Сабақтың мақсаты:

8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу.

Сабақтың басы

  • Ұйымдастыру кезеңі:
  • 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Миға шабуыл. «Жедел жауап» әдісі.

  • Романда Жамалдын мінезін қалай сипаттайды?
  • Байжаннын баласы Жұманды халық кім деп атайды?

5-тапсырма Сабақтың ортасы. Мағынаны ашу. Шығармадан тура және жанама мінездеуді тауып, берілген кестені толтырыңдар. Дескриптор: Жалпы - 5 балл Кесте толтырады

6-тапсырма Жамалдың мінезіне байланысты берілген анықтамаларды дәлелдеу үшін шығармадан үзінділерді тауып, талдаңдар. Хрестоматиядағы толық нұсқаны пайдалануға болады. Дескриптор: Жалпы - 5 балл -Жамалдың мінезіне байланысты үзінділерді тауып талдайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет