Ақын поэмадағы драмалық тартысты қалай сипаттайды?
Поэма идеясы неде?
№ 5 -тапсырма: Сабақтың ортасы. Мағынаны ашу. Поэмадағы негізгі драмалық тартысты анықтап, оның поэма идеясы мен пафосын ашудағы мәнін түсіндіріңдер. Дескриптор: Жалпы - 6 балл. --Драмалық тартысты анықтайды. -Поэма идеясы мен пафосын ашудағы мәнін түсіндіреді.
№6-тапсырма:
№6-тапсырма:
Төмендегі қарамен жазылған өлең жолдарының мағынасын түсіндіріңдер.
Кесте
Дескриптор: Жалпы - 4 балл.
-Кестедегі өлең жолдарының мағынасын түсіндіреді.
«Төрт сөйлем»
әдісін пайдаланып сабақ бойынша түсінгеніңді жаз.
Назарларыңызға
Назарларыңызға
рахмет!!!
Сабақтың тақырыбы:
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасының көркемдік құндылығы
Сабақтың мақсаты:
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.
Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі:
1.Оқушылармен амандасу, түгендеу.
Миға шабуыл. «Кезектескен интервью» әдісі. .
Сұрақтар:
Теңеу, эпитет, кейіптеу дегеніміз не?
Поэмада ақын аққуды қалай кейіптейді?
№ 7 -тапсырма: Сабақтың ортасы. Мағынаны ашу. Берілген шумақтарды мәнерлеп оқып, жаттап алыңдар Дескриптор: Жалпы – 5 балл. -Шумақтарды мәнерлеп оқиды –Жаттап алады.
№8-тапсырма:
№8-тапсырма:
Үзіндіні тыңдап, теңеу, эпитет, кейіптеу, метафораларды жазып ал.
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-Үзіндіні тыңдайды
-Теңеу, эпитет, кейіптеу, метафораларды жазып алады.
«Бір қалам, бір қағаз» әдісін пайдаланып сабақ бойынша түсінгеніңді жаз.
