Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Қосымша №1 Лабораториялық жұмыс



бет38/80
Дата01.03.2022
өлшемі2,87 Mb.
#133805
түріСабақ
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   80
Байланысты:
10-сынып. 3-тоқсан

Қосымша №1
Лабораториялық жұмыс.Хлор, бром, йодқа сапалық реакция
Оқу мақсаты:
- Хлор, бром және йод реакциясын бақылау
- Қорытынды жасап, бақылаға тұжырымдама жаз
- Өздерінің қорытындысын топтастырып, топ ішіндегі бағыттарды белгілейді
Мақсаты:Галогендердің химиялық қасиетін зерттеп, қорытындылау.
Жұмыста қауіпсіздік ережелері:
Галоген ерітінділері улы заттарға жатады
Тәжірибені тартпа шкафында орындау қажет.
Керекті құрал-жабдықтар: 0.2М KCL, KBr, KI ерітінділері, хлор суы, бром суы, йод суы, магний, цинк, кристалды йод, химилық стақан, пробирка, микрошпатель, фарфор ыдысы, шыны таяқшалары, пипетка



Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

Бейнежазба: галогенид- иондарға сапалық реакциялар, фторды қоса алғанда. https://www.youtube.com/watch?v=NCPOuGx-X6o





Жеке жұмыс
5 мин




1.Әмбебап индикатор қағазын ақ плиткаға қойыңыз. Пипеткамен бірнеше тамшы хлор суын тамызыңыз.
2.Тәжірибені бром және йод суымен қайталаңыз.
3.Калий бромиді бар пробиркаға хлор ерітіндісін қосыңыз.
4,Калий йодиді бар пробиркаға хлор ерітіндісін қосыңыз.
5. Таблицаны пайдаланып басқада араластыруларды орындаңыз, байқалған құбылысты жазыңыз.









Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   80




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет