Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет24/80
Дата01.03.2022
өлшемі2,87 Mb.
#133805
түріСабақ
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   80
Байланысты:
10-сынып. 3-тоқсан

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

https://www.youtube.com/watch?
v=7z1cTxdKhZE

Жеке жұмыс
5 мин

Мәтінмен жұмыс (жеке жұмыс)
Мәтінде берілген:
Әдістің мәні
Масс-спектрометр жұмыс істеу принципі
Артықшылықтары
Кемшіліктерін атаңыздар

Жеке жұмыс: ИҚ спектроскопия туралы видео көру
Жұпта ИҚ спектроскопия әдісін талқылау
Слайд бойынша ИҚ спектроскопия әдісі туралы ақпараттарды дәптерге көшіріп жазу
Сабақ нәтижесін шығару
Инструменталды әдістердің басқа аналитикалық әдістерден ерекшелігі?
Сабақты қорытындылау:




http://smk.edu.kz/Attach/FileDownload/55ad914c-94c7-4b4f-b914-d76077002ded

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.




Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



«Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   80




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет