Сабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


мин. Жазылым. Мақсаты



бет107/138
Дата19.01.2023
өлшемі4,17 Mb.
#165938
түріСабақ
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   138
Байланысты:
Алгебра 3-тоқсан 10-сынып ҚГБ 1642149183 (2)

5 мин.


Жазылым.




Мақсаты: Берілген сөздердің ережесі мен мысалын жазу арқылы бір-бірінен айырмашылығын ажыратады.
Тиімділігі: Оқушының сын тұрғысынан ойлау дағдысы мен жазылым дағдысы қалыптасады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың«Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрініс табады.

Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жуптык талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.



Дескриптор:
-формуланы біледі
-көпмүшені калдыкпен бөледі


Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады



.

10-сынып оқулығы.


Шыныбеков
«Атамұра» 2019

Сабақтың соңы.


Ой толғаныс.


Рефлексия
3 мин.

«Пікір алмасу» (Showdown). Әрбір топ тақырыпқа қатысты 5 сұрақ немесе есеп дайындайды. Әрбір сұрақты немесе есепті стикердің бірінші жағына, ал жауабын екінші жағына жазып, келесі топпен стикерлерін ауыстырады. Топ басшысы стикердегі сұрақтар немесе есепді оқиды (көрсетеді), топ мүшелері жауаптарын жазып дайындайды. Көшбасшы белгі бергенде, барлығы өз жауабын ашады және жауаптарды талқылап, дұрыс жауаппен салыстырады.
Үй жұмысы:
Рефлекция: «Уақытпен ойла» әдісі
Мұғалім сөз айтады.
(функция, синус,косинус)



Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды.
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Пікір алмасу» (Showdown). тәсілі көрініс табады
1 минут аралығында оқушылар сол сөзге. Уақыт аяқталған соң іштерінен оқиды. Сдан кейін мына сұрақтарға жауап береді:
Неге мен осы сөздер мен сандарды жаздым?
Осыны жазғанда не ойладым?
Жазғандарым мен үшін қаншалықты қажет?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет