Сабақтың тақырыбы
жүктеу/скачать 42,26 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1 – кезең. Оқушылық деңгей
- ІІ. Үй тапсырмасы
- 3-деңгейлік тапсырма
- 433-жаттығу.
- Дара етістік Күрделі етістік
- 434-жаттығу. Берілген етістіктерді күрделі етістіктерге айналдырып жаз.
- 436-жаттығу. Қайсысы дара етістік,қайсысы күрделі етістік екенін дәлелде.
- ІІІ-кезең Эвристикалық деңгей 1-деңгейлік тапсырма «Адасқан әріптер»
- ІІ-топ еріді ІІІ-топ ақты 3-деңгейлік тапсырма «Суретке қарап сөйлейік»
- ІV. Шығармашылық деңгей 437-жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрау.
| Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі етістіктер
Мақсаты: а) Оқушыларға дара және күрделі етістіктер туралы мағлұмат бере отырып,етістіктің күрделі түрін таныту,салыстыру арқылы олардың ерекшеліктерін байқату. ә ) Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту,өз бетінше, топпен жұмыс істеу машығын ,нақты сұрақ қоя білу қабілеттерін арттыру. б) Ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу. Міндеті: Тапсырмалар мен жаттығуларды арқылы дара және күрделі етістіктерді меңгерту. Түрі: Жаңа білімді меңгеру. Әдіс-тәсілі: Оқытудың үш өлшемді әдістемелік жүйесі технологиясы Көрнекілігі: Интерактивті тақта арқылы сызбалар,суреттер,сауалнамалар, ережелер,жаттығулар. Сабақ барысы 1 – кезең. Оқушылық деңгей І. Ұйымдастыру 1) Топқа бөлу І-топ «Білімділер» ІІ-топ «Сауаттылар» ІІІ-топ «Тәртіптілер»
Әрқашанда алда жүрер. 2. Сауатты жазу ұранымыз, Ылғи бестік аламыз. 3. Тәртіп бар жерде білім бар, Топ намысын қорғатар. ІІ. Үй тапсырмасы 432-жаттығу.Сурет бойынша әңгіме құрап жазу.Етістіктерді табу. 1 -деңгейлік тапсырма Сауалнама 1.Етістік болатын сөзді тап. а) ақшыл
ә) келді б) ауыл
2.Етістіктің сұрақтарын көрсет. а) кім? не? ә) кімдер? нелер?
3.Етістік нені білдіреді? а) қимылын ә) заттың атын б) санын
Етістіктің ережесін еске түсіру. Заттардың қимылын ,іс-әрекетін білдіретін сөздерді етістік дейміз.Етістіктерге не істеді? не қылды? қайтті? деген сұрақтар қойылады.
«Суретпен бірге күлейік» ІІ-кезең Алгоритмдік деңгей Өз бетімен меңгеру тапсырмалары Күннің жадын,жаңа тақырыпты жазу. 433-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. 1.Жаңбыр жауды. Жаңбыр жауып тұр. 2.Қос аққу ұшты. Қос аққу ұшып барады. 3.Айнұр кітап оқыды. Айнұр кітап оқып отыр. Ереже шығару. Ережені тақтадан оқу. Етістіктердің дара және күрделі түрі болады.
434-жаттығу. Берілген етістіктерді күрделі етістіктерге айналдырып жаз. Ұшты,күреді,құйды,үйді,сүзді,оқыды.
Сергіту сәті Орнымыздан тұрамыз, Мойнымызды бұрамыз. Қолымызды көтеріп, Саусақты ашып-жұмамыз. Содан-соң төмен түсіріп, Алақанды соғамыз. Иықты артқа ысырып, Басты төмен саламыз. Жаттығу жасап осылай Үлкен боп ертең шығамыз. 436-жаттығу. Қайсысы дара етістік,қайсысы күрделі етістік екенін дәлелде. І-топ. көздеді,ойлап жүр , ІІ-топ. келе бастады, көрді, ІІІ-топ. тоқып жатыр,шомылды. ІІІ-кезең Эвристикалық деңгей 1-деңгейлік тапсырма «Адасқан әріптер» І-топ а,т,а,р,ы,д ІІ-топ ү,г,р,і,д,і,ж ІІІ-топ й,н,д,ы,о,а 2.Осы сөздерді қатыстырып сөйлем құра. 2-деңгейлік тапсырма Дара етістіктерді күрделі етістіктерге айналдыр. І-топ жылыды ІІ-топ еріді ІІІ-топ ақты 3-деңгейлік тапсырма «Суретке қарап сөйлейік» І,ІІ,ІІІ-топтар үш сурет бойынша дара және күрделі етістіктерге сөйлем құрайды. ІV. Шығармашылық деңгей 437-жаттығу. Сурет бойынша әңгіме құрау. Сурет бойынша талдау жасау. Үйге: ереже жаттау,Дара және күрделі етістіктерді қатыстырып «Көктем келді» тақырыбына әңгіме құрап келу. Бағалау. жүктеу/скачать 42,26 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|