1) Оқушының сурет альбомын қарап, бағалау. Қалаған техникамен сурет салу. 2) Өтілген тақырыпты тест әдісімен сұрау. 1) Үйлестіруді тағы қалай атайды? а) Перспектива ә) Композиция б) Конструкция 2) Композиция қай елдің сөзі? а) Араб ә) Латын б) Ағылшын 3) Үйлестіру дегеніміз не? а) Дұрыс әрі ыңғайлы орналастыру. ә) Өте үлкен етіп орналастыру. б) Өте кішкентай етіп орналастыру.
ГУАШЬ
Гуашь - желім араласқан бояу. Оның құрамындағы желім байланыстырғыш қызмет атқарады. Сондықтан да акварель сияқты гуашьпен жұмысты негізінен қағазда немесе картонда орындайды.
АКВАРЕЛЬ
"Акварель" деген атау латынның “aqua" су деген сөзінен шыққан. Бұл сөз суға енгізілген бояуларды да, сол бояулармен салынатын шығармаларды да білдіреді.
ПАСТЕЛЬ
Пастель - қағазға оралған түрлі түсті қарындаштар. Оларды дайындауға акварельдің де, гуашьтың да құрамына кіретін құрғақ ұнтақтар - пигменттер пайдаланады.
МАЙЛЫ БОЯУЛАР
Майлы бояуды пигментті зығыр майымен араластыру арқылы алады.
Не сәтсіз өтті?
Не сәтті өтті?
Болашаққа жоспар
Топқа бөлу кезінде уақытты көп өткізіп алдым
Сергіту сәті кезінде уақыттың жетіспеушілігі Табыс критерилерін түсінбеу әсерінен бірін-бірі әділ бағаламау
Оқушылардың топтық жұмыста белсенділігі өте жоғары болды. Сабаққа деген қызығушы-лықтарының жоғарылағанды-ғы байқалды
Табыс критерилерін оқушылармен бірлесе құрыу
Келешекте өзімнің барлық сабақтарымды жоспарлауды жаңа тәсілдер бойынша өзгертемін. Сабақ беру үрдісімді өзгертемін
