Сабақтың тақырыбы: Затқа қарап сурет салу



Дата25.08.2017
өлшемі6,19 Kb.
#26862
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Затқа қарап сурет салу
  • Оқушылардың заттың жан жақты көрінуін өз бетінше салып білу, заттарға қарап суретті орналастырып сала алады.
  • Сабақтың мақсаты
  • Нәтижесінде:Осы сабақтарыма кіріктіру барысында оқушылардың сыни ойлауы,сабаққа деген қызығушылығының артқандығы айқын көрінді
  • Оқушылар-дың қызығушылығы оянады
  • Сын тұрғысынан ойлау дағдылары қалыптасады
  • Бір-бірін әділ бағалауды үйренеді
  • Слаид материалдарын көреді
  • Дене қимылын жасайды
  • Суреттерді түрлі әдістермен салады
  • Оқушылар өзін-өзі реттеуге дағдылана-ды
  • Сурет нобайларын жылдам сала алады,өз ойын ашық айта алатын көшбасшы анықталады
  • Үй тапсырмасы
  • 1) Оқушының сурет альбомын қарап, бағалау. Қалаған техникамен сурет салу. 2) Өтілген тақырыпты тест әдісімен сұрау. 1) Үйлестіруді тағы қалай атайды? а) Перспектива ә) Композиция б) Конструкция 2) Композиция қай елдің сөзі? а) Араб ә) Латын б) Ағылшын 3) Үйлестіру дегеніміз не? а) Дұрыс әрі ыңғайлы орналастыру. ә) Өте үлкен етіп орналастыру. б) Өте кішкентай етіп орналастыру.
  • ГУАШЬ
    • Гуашь - желім араласқан бояу. Оның құрамындағы желім байланыстырғыш қызмет атқарады. Сондықтан да акварель сияқты гуашьпен жұмысты негізінен қағазда немесе картонда орындайды.
  • АКВАРЕЛЬ
  • "Акварель" деген атау латынның “aqua" су деген сөзінен шыққан. Бұл сөз суға енгізілген бояуларды да, сол бояулармен салынатын шығармаларды да білдіреді.
  • ПАСТЕЛЬ
    • Пастель - қағазға оралған түрлі түсті қарындаштар. Оларды дайындауға акварельдің де, гуашьтың да құрамына кіретін құрғақ ұнтақтар - пигменттер пайдаланады.
  • МАЙЛЫ БОЯУЛАР
  • Майлы бояуды пигментті зығыр майымен араластыру арқылы алады.
  • Не сәтсіз өтті?
  • Не сәтті өтті?
  • Болашаққа жоспар
  • Топқа бөлу кезінде уақытты көп өткізіп алдым
  • Сергіту сәті кезінде уақыттың жетіспеушілігі Табыс критерилерін түсінбеу әсерінен бірін-бірі әділ бағаламау
  • Оқушылардың топтық жұмыста белсенділігі өте жоғары болды. Сабаққа деген қызығушы-лықтарының жоғарылағанды-ғы байқалды
  • Табыс критерилерін оқушылармен бірлесе құрыу
  • Келешекте өзімнің барлық сабақтарымды жоспарлауды жаңа тәсілдер бойынша өзгертемін. Сабақ беру үрдісімді өзгертемін
  • Алға қойған мақсатым:Алдағы уақытта мен өз сабақтарыма оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет