№
|
р/с
|
Сабақтың тақырыптары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
|
Зертханалық және сарамандық жұмыстар
|
Көрсетілімдер,
Көрнекіліктер,
Құрал-жабдықтар
|
Үйге тапсырма
|
|
|
Кіріспе (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Зоология — жануарлар дүниесі туралы ғылым. Жануарлардың көптүрлілігі, олардың таралуы. Жабайы және үй жануарлары. Жануарлардың табиғи бірлестіктердегі орны мен рөлі. Жануарлар дүниесін қорғау.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар, диафильмдер.
|
§ 1.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
I бөлім. Жануарларды жіктеу (2 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
Жануарлардың негізгі жүйелік топтары: Дүние, Дүние тармағы, Тип, Класс, Отряд, Тұқымдас, Туыс, түр, популяция. Жануарларды жіктеудің маңызы.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар, диафильмдер.
|
§ 2.
АВС деңгейлік тапсырма
|
3
|
2
|
Зоология ғылымының қысқаша даму тарихы. Зоологияның Қазақстан Республикасында ғылым ретінде дамуы.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар, диафильмдер.
|
§ 3.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
ІІ бөлім. Қарапайымдар немесе Біржасушалы жәндіктер (жануарлар) дүние тармағы (4 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Iтарау. Тамыраяқтылар (Саркодалылар) (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
4
|
1
|
Кәдімгі амеба организм екендігі. Сыртқы және ішкі құрылысы (цитоплазма, ядро, вакуольдер). Біржасушалы организмдердің тіршілік әрекеттері: қозғалуы, қоректенуі, тыныс алуы, зәр шығаруы, осмореттелуі, көбейуі, циста түзуі.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар, диафильмдер
|
§ 4.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
II тарау. Талшықтылар (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
5
|
1
|
Жасыл эвглена — жануарлар мен өсімдіктерге тән белгілердің қатарынан екеуін де біріктірген қарапайым жәндік. Колониялы талшықтылар.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар, диафильмдер
|
§ 5.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
III тарау. Инфузориялар (2 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
6
|
1
|
Кірпікшелі кебісше — күрделі құрылысты қарапайым жәндік. Жыныстық процесс. Жорғалап қозғалатын және отырықшы инфузориялар. Ірі қара малдармен селбесіп тіршілік ететін ифузориялар.
|
1
|
|
|
№ 1 зертханалық жұмыс.
Ашық су қоймасынан немесе аквариумнан алынған су тамшысындағы қарапайым организмдерді қарау.
|
Видео көрсетілім, микро препарат, микроскоп
|
§ 6.
АВС деңгейлік тапсырма
|
7
|
2
|
Ауру қоздырғыш қарапайымдар: дизентериялық амеба, безгек паразиті. Дизентериялық амебаны жұқтырудың алдын алу. Безгек ауруы таралған аймақтар. Безгекпен күресу. Қарапайымдардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.
|
1
|
|
|
|
микро препарат, микроскоп
|
§ 7
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
ІІІ бөлім. Көпжасушалы жануарлар дүние тармағы
(4 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV тарау. Ішекқуыстылар типі (3 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
8
|
1
|
Ішекқуыстылар типінің жалпы сипаттамасы. Тұщы су гидрасы. Сыртқы көрінісі және мінез-құлқы. Гидраның қоректенуі. Тыныс алуы. Тітіркенгіштігі.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар.
|
§ 8.
АВС деңгейлік тапсырма
|
9
|
2
|
Гидраның ішкі құрылысы. Денесінің қосқабаттылығы. Эктодерма және энтодерма. Жасушаларының әртүрлілігі.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар.
|
§ 9.
АВС деңгейлік тапсырма
|
10
|
3
|
Гидраның көбеюі, регенерациясы. Табиғаттағы маңызы.
|
1
|
|
|
|
Суреттер, слайдтар.
|
§ 10.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
V тарау. Теңіз ішекқуыстылары (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
11
|
1
|
Олардың көптүрлілігі және маңызы. Маржан полиптері және медузалар. Ішекқуыстылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 11.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
ІV бөлім. Жалпақ , Жұмыр және Буылтық құрттар типтері (9 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VI тарау. Жалпақ құрттар (3 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
12
|
1
|
Ақ сұлама — емін-еркін тіршілік ететін жалпақ құрттардың өкілі. Сыртқы құрылысы. Екі жақты симметриялығы. Дене жамылғысы. Бұлшық еттері. Жүйке жүйесі мен сезім мүшелері. Қозғалуы. Қоректенуі. Тыныс алуы. Көбейуі.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 12.
АВС деңгейлік тапсырма
|
13
|
2
|
Сиыр цепені — жалпақ таспа құрттардың өкілі. Оның құрылыс ерекшелігі және паразиттік тіршілікке бейімділігі. Даму циклы мен иелерін алмастыруы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 13.
АВС деңгейлік тапсырма
|
14
|
3
|
Сорғыш құрттар. Даму циклы және иелерін алмастыруы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 14.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
VII тарау. Жұмыр құрттар (3 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
15
|
1
|
Жұмыр құрттардың жалпы сипаттамасы. Ішексорғы, үшкір құрт, олардың құрылысы, тіршілік әрекеттері және адам мен жануарлар үшін маңызы. «Паразитизм» түсінігі және оның биологиялық мәні. Паразит пен иесінің өзара қарым-қатынасы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 15.
АВС деңгейлік тапсырма
|
16
|
2
|
Адамның және ауыл шаруашылығы жануарларының паразиттік құрттарын жұқтырудан сақтану.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 16.
АВС деңгейлік тапсырма
|
17
|
1
|
Паразиттік құрттардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 17.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
VIII тарау. Буылтық құрттар (3 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
18
|
1
|
Буылтық құрттардың көптүрлілігі. Шұбалшаң. Тіршілік ортасы. Сыртқы және ішкі құрылысы. Ұлпалар және мүшелер туралы түсінік. Қозғалуы.
|
1
|
|
|
№ 2 зертханалық жұмыс.
Шұбалшаңның мінез – құлығын: оның қозғалуын, тітіркендіргіштерге жауап қайтару реакциясын бақылау. Шұбалшаңның сыртқы құрылысын зерттеу. Даяр ылғал препараттағы құрттың ішкі құрылысын қарап зерттеу.
|
Кестелер,суреттер
және слайд.
|
§ 18.
АВС деңгейлік тапсырма
|
19
|
2
|
Шұбалшаңның асқорытуы, қан айналымы, зәр шығаруы, тыныс алуы, оның көбейуі және дамуы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 19.
АВС деңгейлік тапсырма
|
20
|
3
|
Шұбалшаңның биогеоценоздағы, табиғаттағы және жануарлар дүниесінің даму тарихындағы орны мен маңызы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 20.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
V бөлім. Ұлулар типі(3 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IХ тарау. Бауыраяқты ұлулар класы (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
21
|
1
|
Типтің жалпы сипаттамасы. Олардың алуантүрлілігі.
Бауыраяқтылар класы. Үлкен тоспаұлуы және жалаңаш шырыш, олардың тіршілік орталары. Құрылысы. Қоректенуі. Тыныс алуы. Көбейуі және дамуы. Биогеоценоздағы рөлі және практикалық маңызы.
|
1
|
|
|
№ 3 зертханалық жұмыс.
Ұлулардың сыртқы құрылысын зерттеу және салыстыру. Тоспаұлудың (немесе жүзім ұлуының) мінез-құлығын: оның қозғалуын, сыртқы тітіркендіргіштерге жауап қайтару реакциясын бақылау. Бақалшағының пішінін, бақалшағының сыртқы және ішкі қабаттарының құрылысын зерттеу. Әртүрлі тұщы су және теңіз ұлуларының бақалшақтарын зерттеу.
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 21.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
Х тарау. Қосжақтаулылар класы (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
22
|
1
|
Айқұлақ (немесе інжуір) және мидиялар. Олардың тіршілік орталары. Құрылысының ерекшеліктері. Қозғалуы. Қоректенуі. Тыныс алуы. Көбейуі. Биоценоздағы рөлі және практикалық маңызы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 22.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
ХI тарау. Басаяқты ұлулар класы (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
23
|
1
|
Сегізаяқтар, кальмар, каракатица. Олардың құрылысындағы ерекшеліктер. Қозғалуы. Қоректенуі. Мінез-құлығы. Биогеоценоздағы рөлі және практикалық маңызы.
|
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 23.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
VІ бөлім. Буынаяқтылар типі (14 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ХII тарау. Шаянтәрізділер класы (4 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
24
|
1
|
Типтің жалпы сипаттамасы. Буынтаяқтылардың буылтық құрттармен ұқсастығы және айырмашылығы. Класстың жалпы сипаттамасы.
|
1
|
|
|
|
Кестелер,суреттер және слайд.
|
§ 24
АВС деңгейлік тапсырма
|
