§ 54.
АВС деңгейлік тапсырма
55
|
5
|
Бунақденелілермен, жануартектес азықтармен қоректенетін құстардың және жыртқыш құстардың пайдасы. Құстарды қорғау және қолға үйрету. Құстардың биогеоценоздағы және адам өміріндегі маңызы. Кәсіптік құстар оларды тиімді пайдалану және қорғау.
|
1
|
|
Қызыл кітапқа енген сирек кездесетін және жойылып бара жатқан түрлерін білу
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 55.
АВС деңгейлік тапсырма
|
56
|
6
|
Үй құстары. Құстардың шығу тегі және аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы.
|
1
|
|
Жойылып баражатқан
құстарды қорғау.
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 56.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
ХIХ тарау. Сүтқоректілер класы, немесе Аңдар(9 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
57
|
1
|
Кластың жалпы сипаттамасы. Сүтқоректілердің тіршілік ортасы. Сыртқы және ішкі құрылысының ерекшеліктері. Жорғалаушылармен салыстырғанда дене жамылғысының, асқорыту, тыныс алу, қан айналым, зәр шығару, жүйке жүйелерінің, сезім мүшелерінің, мінез-құлығының күрделенуі
|
1
|
|
Тірі организмдердің негізгі жүйелік топтарының жалпы сипаттамасын білу
|
№ 11 зертханалық жұмыс.
Тірі аңдарды бақылау. Сыртқы құрылысы. Сұтқоректілердің қаңқасының құрылысын зерттеу білу. Даяр ылғал препараттардан ішкі құрылысын зерттеп білу.
Ескерту: зертханалық жұмыстарды орындауға қажетті құрал-жабдықтар болмаған жағдайда оларды көрсетілімдермен немесе электрондық нұсқалармен алмастыруға болады.
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 57.
АВС деңгейлік тапсырма
|
58
|
2
|
Көбейуі және дамуы. Ұрпақтарына қамқорлық жасауы. Жылдық тіршілік циклы және маусымдық құбылыстары.
|
1
|
|
Сүтқоректілердің әр түрлі орта жағдайларында тіршілік етуіне байланысты топтарға бөлінуін түсіндіру.
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 58.
АВС деңгейлік тапсырма
|
59
|
3
|
Сүтқоректілердің ертедегі жорғалаушылардан пайда болуы. Сүтқоректілердің көптүрлілігі.
|
1
|
|
Сүтқоректілердің эволюциясын, шығу тегін болжай алу
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 59.
АВС деңгейлік тапсырма
|
60
|
4
|
Жұмыртқа салушы ілкіаңдар. Қалталы және ұрықжолдасты сүтқоректілер. Биологиялық ерекшеліктері. Таралу аймақтары және алуантүрлілігі.
|
1
|
|
Сүтқоректілердің әр түрлі орта жағдайларында тіршілік етуіне байланысты топтарға бөлінуін білу.
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 60.
АВС деңгейлік тапсырма
|
61
|
5
|
Ұрықжолдастылардың аса маңызды отрядтары. Олардың биологиялық ерекшеліктері. Бунақденеқоректілер, Қолқанаттылар, Кемірушілер, Қоянтәрізділер.
|
1
|
|
Организмдердің тіршілік ортасымен өзара байланысын және орта жағдайына байланысты ерекшеліктерін білу
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 61.
АВС деңгейлік тапсырма
|
62
|
6
|
Жыртқыштар (ит, мысық, аю, сусар тұқымдастары). Ескекаяқтылар. Китәрізділер. Жұптұяқтылар. Тақтұяқтылар. Тұмсықтылар. Приматтар.
|
1
|
|
Жыртқыштар, жұптұяқтылар, тақтұяқтылар, кемірушілер, қолқанаттылар, ескекаяқтылар, сүқоректілердің шығу тегі түсіну.
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 62.
АВС деңгейлік тапсырма
|
63
|
7
|
Сүтқоректілердің негізгі экологиялық топтары: ормандардың, ашық кеңістіктердің (даланың), су қоймалары мен олардың жағалауларының сүтқоректілері. Топырақ астында мекендейтін сүтқоректілер.
|
1
|
|
Сүтқоректілердің негізгі жүйелік топтарының жалпы сипаттамасын білу
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 63.
АВС деңгейлік тапсырма
|
64
|
8
|
Қолға үйретілген аңдар. Қолтұқымдарының әртүрлілігі және оларды адамның пайдалануы. Жабайы ата-тектерден шығуы.
|
1
|
|
Қазақстанда мекендейтін сүтқоректілер тусіне біліп ажырату.
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 64.
АВС деңгейлік тапсырма
|
65
|
9
|
Сүтқоректілердің маңызы. Олардың табиғаттағы және антропогендік ландшафттардағы сан мөлшерінің реттелуі. Кәсіпшілік және кәсіптік аңдар. Аңдарды жерсіндіру және қайта көшіру. Сүтқоректілерді тиімді пайдалану және қорғау.
VIII бөлім. Жерде жануарлар дүниесiнiң дамуы (1 сағат).
|
1
|
|
Қызыл кітапқа енген сирек кездесетін және жойылып бара жатқан сүтқоректілерді түрлерін білу
|
Топсеруен:
3. Өлкетану мұражайына немесе хайуанаттар бағына: «Үй және жабайы жануарлар».
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 65.
АВС деңгейлік тапсырма
|
66
|
1
|
Жануарлар дүниесінің тарихи дамуы. Жерде жануарлар дүниесі тарихи дамуының дәлелдемелері. Эволюция туралы түсінік. Жануарлар дүниесінің алуантүрлілігі тірі табиғат эволюциясының нәтижесі екендігі.
|
1
|
|
Жануарлардың эволю-
циясын, шығу тегін болжай алу.
|
|
Слайдтар, электрондыоқулық
|
§ 66.
АВС деңгейлік тапсырма
|
|
|
IX бөлім. Табиғи бiрлестiктер (1 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
67
|
1
|
Табиғи және мәдени организмдер. Жануарлардың табиғи бірлестіктердегі орны және рөлі. Биогеоценоздар және экожүйелер туралы түсінік. Табиғи бірлестіктердегі трофикалық байланыстар. Қоректік тізбектер
|
1
|
|
Биогеоценоздар және экожүйелер туралы түсінік білу.
|
Топсеруен:
4. «Табиғи бірлестіктердегі көктемгі тіршілік».
5. «Сулы ортаның табиғи бірлестіктеріндегі көктемгі құбылыстар».
|
Тірі табиғат аясы.
|
§ 67.
АВС деңгейлік тапсырма
|
68
|
2
|
Жануарлар дүниесі организмдердің, популяциялар мен түрлердің және бірлестіктердің көптүрлілігінің көрінісі. Тірі табиғаттың құрылым деңгейлері. Жануарларды қорғау және олардың көптүрлілігін сақтауда.
|
1
|
|
Жалпы жануарлар бөлімін қайталау.
|
|
|
§ 68
АВС деңгейлік тапсырма
|
