Сабақтыңтақырыбы: Шеміршекті және сүйекті балықтарды қорытындылау. Сабақтың мақсаты



бет3/4
Дата12.10.2020
өлшемі37.08 Kb.
түріСабақ
1   2   3   4
2.Тірек -сызбамен жұмыс

Оқушы шеміршекті және сүйекті балықтарды сызба түрінде талдап жазуы қажет.




ІІІ.Ойқорыту

1.Тест сұрақтары

1.Зоология ғылымының балықтарды зерттейтін саласы.

а)мамология ә)герпетология б)ихтиология в)гельминтология
2.Желбезек саңылаулары 5-7 жұпболатынбалықтар.

а)сүйектібалық ә)шеміршектібалық б)шортан в) сазан


3.Иіс сезу мүшесі жақсы дамыған.

а)акула ә) скат б)аратұмсық в)аққайран


4.Қызыл кітапқа енгізілген сүйекті балық.

а)Іле шармайы ә) Балқаш алабұғасы б) бекіре в)Еділ майшабағы


5.Балықтардың бүйір сызығы қандай қызмет атқарады.

а) судың жылылығы

ә) судың тұздылығы

б)су ағысының күшін, бағытын, тербелісін

в) судың қышқылдылығын
6.Балық торсылдағы қандай қызмет атқарады.

а) жауынан қорғану ә) дене салмағы нөзгертіп, судың түрлі қабаттарына өту

б) жауынан жасырыну в) судың астына өту
7.Балық қайда көбейеді.

а)құрлықта ә)суда, құрлықта б)тек сулы ортада в)екеуі де емес


8.Сүйекті балықтардың қанша түрі бар.

а) 20 мыңнан астам ә)10 мыңнан астам

б) 30 мыңнан астам в) 40 мыңнан астам
9.Сүйекті балықтарда алғаш пайда болған зәр шығару мүшесі.

а) бүйрек ә)несепағар б)қуық в)клоака


10. Балықтың көбеюі қандай сатылардан тұрады.

а) уылдырық-балық ә) уылдырық-дернәсіл

б) дернәсіл-балық в)уылдырық-дернәсіл шабақ
11.Тұқы тәріздестер отрядының өкілі

а)акула,сауытбалық ә)қаракөз, табан, ақмарқа

б) бекіре, албырт, қортпа в)құнысбалық, майшабақ,қылқа
12.Су түбінде өмір сүретін балықтың қандай дене мүшесі болмайды.

А)жүрегі, қантамырлары ә)торсылдақ

б) өкпе,желбезек в) жұтқыншақ, өңеш
13.Қара уылдырық алынатын балықтар

а) албырт тәріздестер

ә)бекіре тәріздестер

б) майшабақ тәріздестер

в) саусаққанатты балықтар
14.Дене температурасы тұрақты жануарлар тобының атауы

а)қаны бар жануарлар

ә) салқынқанды жануарлар

б)жылықанды жануарлар

в) жылусүйгіш жануарлар
15.Ұрығының дамуында арнайы қабықтар түзілмейтін омыртқалылар тобы.

а)қағанақсыздар

ә)қағанақтылар

б) құстар

в)сүтқоректілер
Жауаптары:

1.Б 9.Б


2.Ә 10.В

3.А 11.Ә

4.В 12.А

5.Б 13.Ә

6.Ә 14.Б

7.Б 15.А

8.А


Каталог: arc -> attach -> 678
attach -> Сабақтың мақсаты: М.Әуезовтің өскен ортасын, еңбек жолымен, шығармашылығымен таныстыру, тақырыбы мен идеясын ашу
attach -> 2018 жылдың 5-18 қыркүйегі аралығында Қазақстан халқы Тілдер күніне орай Қараөткел ауылы №2 орта мектебінде онкүндік аясында өткізілетін шаралар есебі
attach -> А. м са ожаева. Сабырова, М. бу азы, Г. изатова музыка
attach -> Көктерек негізгі мектебіндегі 2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысының жылдық сараптамасы
attach -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағыҰлттық білім академиясы
attach -> I тоқсан бойынша кітапханада жүргізілген іс-шаралар есебі
678 -> Сабақ тақырыбы: М.Әуезов «Қараш-қараш оқиғасы»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет