Құсайынова Гүлнар Ибрагимқызы, математика пәнінің мұғалімі, Қазақ мектеп гимназиясы Петропавл қаласы Солтүстік Қазақстан облысы Тақырыбы
-оқушы: 9- бағыт. Индустриялық – инновациялық жобалар
жүктеу/скачать 281,56 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұстаз
- Жауабы
- Үй тапсырмасы: 2011 жыл. 13 нұсқа. №11
- E. 48 т Қорытынды. Ұстаз
- Қолданылған әдебиеттер
9-оқушы: 9- бағыт. Индустриялық – инновациялық жобалар. 2012 жылы қуаты 1320 мегаватт болатын Балқаш ЖЭС-тің бірінші модулінің құрылысын бастайды. Құны-2,3 млрд доллар. “Батыс Еуропа- Батыс Қытай ”халықаралық автомобиль дәлізінің Қазақстандық учаскесінің құрылысын аяқтау. Жезқазған – Бейнеу, Арқалық – Шұбаркөл екі темір жол желілері құрылысына кіреді. Жамбыл облысында кешенді минералды тыңайтқыштар өндірісін құру жөніндегі жобаны жалғастырады. Құны -2 млрд доллар. Атырау мұнай өңдеу кешені, Атырау газ –химия кешені өз жұмысын қолға алады. Ұстаз: Атырау мұнай өңдеу кешенінің іске асуы арқасында өңіріміздегі бензин құны да тұрақталынады деген сенімдеміз. Тапсырма. 2011 жыл 17 нұсқа №11 Автобус бірінші күні өтетін жолдың  бөлігін өтті, ал екінші күні бірінші күнде өткен жолдың  бөлігін өтті, ал үшінші күні қалған 252 км жолды өтті. Егер 4 км жолға  л бензин жұмсалатын болса, автобустың барлық жолға қанша бензин жұмсалғанын есепте.
A. 345,6 B. 4,6 C. 21,6 D. 7,35 E. 432 Шешуі: х+х*+252=х
х=232
232/4* =21,6
Жауабы: 21,6 литр 10-оқушы: 10-бағыт. Ауыл шаруашылығының дамуы. Жеке инвестициялардың аграрлық өндіріске тәуекелін төмендету үшін займдарды кепілдендіру мен сақтандырудың мемлекеттік жүйесі енгізіледі. Үкімет бөлшек саудаға делдалдарсыз мемлекеттік қолдау көрсету тетігін әзірлеп, енгізеді. Мемлекет астық саласын ұйымдастырып және құрылымдап, біртұтас астық холдингін құруы қажет. Ет өндірісінің экспорттық әлеуетін дамыту жөніндегі жобаны жүзеге асыруды белсендіру қажет. Үкімет мал шаруашылығының басқа салаларын, оның ішінде қой шаруашылығын, сондай-ақ жемазық өндірісі мен шалғайдағы мал шаруашылығын дамыту жөнінен бағдарлама әзірлейді.
Қоймада сақталған бидайдың ылғалдылығы 20% болған. Кептіргеннен кейін оның ылғалдылығы 15% болды. Алғашқыда қоймада 51 т бидай болған. Кептіргеннен кейін бидайдың массасын тап. A. 38 т B. 50,7 т C. 48,7 т D. 50 т E. 48 т Қорытынды. Ұстаз: Қазақстан Республикасының білім жүйесі саясатының мақсаттарының бірі-жан-жақты, білімді, шығармашыл қабілетті, танымдық белсенділігі жоғары, экономикалық сауатты және мәдениетті жеке тұлғаны қалыптастыру. “Талап – тұлпар, білім - сұңқар” дегендей дарынды, білімді жастар ғана мемлекетіміздің ертеңін баянды етіп, қоғамның әлеументтік-экономикалық дамуына үлес қоса алады. Сондықтан да болашақ түлектер, сіздерге сәт сапар тілей отыра ҰБТ сынағын ойдағыдай тапсырып, Жолдаудағы бағыттарды айқын орындайтын Қазақстанның білімді азаматтары болыңдар. Қолданылған әдебиеттер: 1. Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н. Ә. Назарбаевтың Қазақстан халына арнаған Жолдауы.28 .01.2012 ж 2. Солтүстік Қазақстан газеті. №14.31.01.2012ж. Солтүстік Қазақстан облысының 2011 жылғы әлеуметтік – экономикалық дамуы. 3. Аганина К.Ж. Экономикалық білім беру – заман талабы. Қазақстан мектебі.№4.2000ж 4. Экономикалық тәрбие. Интернет материалы. 5. Матеметикадан ҰБТ жинақтары, 2010ж, 2011ж. жүктеу/скачать 281,56 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|