Өзімшілдік тоқырауға бастап, өлімге апарады. Альтруизм өмірді дамытуға жеткізеді. Адамға осының бірін таңдауы керек. Қайсыны таңдаймыз? Ашықтықпен, рухани еркіндікпен бар адамның игілігі үшін құрбандықты лайықты қарсы алу, немесе өз құлқынының құлы боп, көбірек қамтып тұтынып, альтруистік сүйіспеншіліктің не екенін білместен, бақытсыз күн кешу ме? Әркім шешімді өзбетінше қабылдайды, бірақ оны қабылдағанда обыр (рак) клеткасын еске алайық. Соған ұқсағымыз келе ме? Аса көп молшылықтағы өмір де толық жоқшылықтағы өмір сияқты қауіпті. Мұның екеуі де Қуаттың Сақталу және Өзгеру заңының талаптарын бұзғандықтан болады.
Эгоизм ведёт к застою и гибели, альтруизм к развитию и жизни. Человеку дано выбирать. Какими будем мы? Открытыми, духовно свободными, умеющими любить и жертвовать во имя общего блага, переносить лишения достойно, или закрытыми, зависящими от своих пороков и желаний, потребляющими как можно больше, не знающими, что такое альтруистическая любовь, и потому несчастными?
Выбирать каждому самостоятельно, но, выбирая, вспомним о раковой клетке, хотим ли быть похожими на неё? Жизнь, проходящая в изобилии также опасна, как жизнь в полной нищете. И то и другое – есть следствие нарушения закона Сохранения и Превращения Энергии.
Әдебиет 20 ғасырдың басында гимназистерге берілген шығармалар тақырыптары. Төменгі топқа: - Алыс жерлерден құстардың не көргені туралы.
- Үйдің салыну тарихы мен оның жанынан бау өсіру
- Орман патшалығының алыптары мен тапалдары
Ортаңғы топқа: - Күзгі бақтың ұйқысы
- Айлы түнгі өзен
- Орманның ең әдемі шағы
- Атамның бау-бақшасы
Жоғарғы топқа: - Сөз – бақыттың қайнары.
- Керуенмен өмірді неге салыстырамыз
- Отан мен бөтен ел
- Өмірдің өтпелілігі
- Қазақстанның байлығын нелер құрайды
- Қандай рухани байланыс Ата -баба мен ұрпақты жалғайды.
- Тарихтағы адамгершілік бастаулары туралы.
Қымбатты ұстаздар, Сіздерге талмас қанат, шығармашылық шабыт тілейміз!
Достарыңызбен бөлісу: |
