Сандуғаш Отарова
жүктеу/скачать 222,34 Kb. Pdf көрінісі
|
Саба тасты дегеніміз о ытуды р т рлі сатысында ы о ушы білімі
- Бұл бет үшін навигация:
- 50-жаттығу.
| 75-жаттығу.
Өлеңді мэнерлеп оқы. Өлеңде қандай өнеге айтылған. Ауызша түсіндіріңдер. «Әдепті» сөзінің синонимін табыңдар. 76-жаттығу. Жаз бен қыстың айтысын оқып, қарамен жазылған сөздердің синоним болатын, болмайтынын анықтаңдар. Ал «Тұрақты сөз тіркесіне» 14 жаттығу берілген. Берілген жаттығулардағы мэтіндердің мазмұндылығы тапсырма шығармашылық бағытқа құрыла түрса-дағы 5-сынып деңгейі үшін ауырлау; 2- ден, жаттығулар жеткілікті, бірақ оны орындау оқу багдарламасы берген білім көлеміне сыймайды. 3-ден, Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі, Қазақ тілінің фразеологизмдер сөздігімен жұмыс жасау ұсынылады. Бүл - құптарлық жай. Бірақ мектеп кітапханасында не оқулыққа қосымша сөздіктер берілмеген (2-3- сыньштың Қазақ тілі оқулығының қосымша компоненті ретінде қысқаша түсіндірме сөздігі беріледі, бірақ одан әрі ол жалғаспайды). Ал мұғалім кітапханасында бала басына жетерлік сөздік жоқ. Бұл көп жағдайда жа'гтығудың орындалмауына әкеп соғады. Бірақ бірде-бір жаттығудыц шарты немесе тапсырмасы бастауышта берілген білім негізіне сүйенілмейді. Бұл жағдайды ескеріп, бастауыштағы білім негізі арқылы тақырыпқа шығу қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімнің үлесіне тиеді. Ал 5-сыныпта тілден берілетін келесі білім саласы - «Фонетика» тарауы. Кіші жастағы оқушының ауызша, жазбаша сөйлеу тілін қалыптастыруда фонетикалық білім көзін меңгерудің ролі зор. Ол 1-сыныпта «Сауат ашу» пәнінен- ақ Дыбыс пен эріп, кейін Дауысты дыбыстар, оның жуан, жіңішке түрлері, Дауыссыздар, оның түрлері, Буын, Тасымалмен танысады. Ал 2-4-сыныпта Дауысты, дауыссыз дыбыс эріптерінің емлесі, кейбір дыбыстар ерекшелігімен танысып (2-3-сынып), 4-сыныпта осы фонетикалық білімге сүйене отырып, Үндестік заңы туралы карапайым түсінік алады. Мәселен, 2-сыныпта «У дауысты жэне дауыссыз болып айтылуы», «У әрпінің жазылуы» деген тақырыптар бар. Яғни, «у» дыбысының қай уақытта дауысты, қай уақытта дауыссыз болу жағдайы туралы мәлімет беріп, оны меңгертуге түрлі жаттығулар ұсынады. 50-жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз. У дыбысы бар сөздердің астын сыз. Апарады тауға да, Апарады бауға да. Әкеледі қайтадан, Туып - өскен аулаға. 151 У ды бы еы бар еездерді оуыні а бел. У д ы б ы с ы н ы ң кай сезде дауысты, кай созге д ауысс ыз е кеш н байка. жүктеу/скачать 222,34 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|