1. Оценка физического развития по центральным рядам:
Рост – 5 коридор,
Масса тела – 5 коридор,
Окр.груди – 4 коридор,
Сумма равна 14, разность равна 1.
Вывод: мезосоматический тип, развитие гармоничное.
2. До – хорошо ползает;
Др – постукивает игрушкой об игрушку, перехватывает из одной руки в другую;
Ра – произносит многократно слоги;,
Рп – на вопрос – где? Находит предмет, лежащий в определенном месте;
Н – пьет из чашки, которую держит взрослый.
Советы по воспитанию: поддержка эмоционального состояния, игровой деятельности, побуждать ползать, вставать. Стимулировать лепет, вызывать подражание словам, называть окружающие предметы, по слову взрослого отыскивать предметы, выполнять простые движения («ладушки», «до свиданья»).
Игрушки: мячи, пирамидки, складные матрешки, игрушки для катания.
3. В возрасте от 6 до 8 месяцев: Vсут = m * 1/8, т.е. Vсут = 9200 * 1/8 =1150 (мл); Vраз = 220 мл (1150 : 5).
Примерное меню на день:
06.00 ч. – грудное молоко,
10.00 ч. – кукурузная молочная каша, яичный желток,
фруктовое пюре, грудное молоко,
14.00 ч. – овощное пюре + мясное пюре, фруктовый сок, грудное молоко,
18.00 ч. – грудное молоко,
22.00 ч. – грудное молоко.
4. Техника проведения антропометрических измерений ребенку грудного возраста согласно алгоритму выполнения манипуляции.
Вы – фельдшер ФАПа. При проведении патронажа к ребенку 3-х недельного возраста Вы обнаружили налет в виде творожистых кружков, располагающихся на языке, слизистой щек. Эти налеты легко снимаются.
При осмотре: общее состояние ребенка удовлетворительное, температура тела 36,5º С, сосет активно, живот мягкий. Стул и мочеиспускание в норме.
Задания
1. Сформулируйте предположительный диагноз.
2. Назовите причину и предрасполагающие факторы.
3. Какова Ваша тактика?
4. Продемонстрируйте обработку полости рта при данном заболевании.
Достарыңызбен бөлісу: | 
