Сборник материалов май 2020 года г. Петропавловск



Pdf көрінісі
бет190/286
Дата18.11.2022
өлшемі12,93 Mb.
#158773
түріСборник
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   286
Байланысты:
Международная конференция сборник

Список литературы 
1.
 
Агаян, Г. Г. «Мы топали, мы топали»: учеб, пособие для родителей и 
воспитателей / Карапуз, 2003. 
2.
 
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ : практическое 
пособие / Сост. Л. В. Белкина. – Воронеж «Учитель», 2004.
3.
 
Александрова, Т. В. «Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по 
мотивам народных песен и сказок» / Т. В. Александрова // Дошкольная 
педагогика. – 2008. – №7.
4.
 
Коноваленко, В. В. «Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. 
Комплекс упражнений» / В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко. – М.: 
ООО «Гном-пресс», 2000. – 18с., ил.
5.
 
Прищепа, С. Мелкая моторика в психофизическом развитии детей./ С. 
Прищепа, Н. Попкова, Т. Коняхина // Дошкольное воспитание. – 2005. – 
№1.
6.
 
Соколова Ю. А. «Игры с пальчиками. Ю.А.Соколова» – М.: 2004.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ДОШКОЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ТРЕБОВАНИЙ 
ОБЩЕСТВЕННОСТИ 
 
Петракова Оксана Александровна
МБОДОУ «Тюкалинский детский сад №4» г. Тюкалинск
 
 
 


350 
Изменился мир, изменились дети, что в свою очередь выдвигает новые 
требования к повышению квалификации работников дошкольного 
образования. 
Это первое требование к образованию и обучению: высшее 
профессиональное образование или среднее профессиональное образование 
по направлениям Образование и педагогика» или по образование по 
направлению деятельности в образовательной организации. 
Это второе требование особые условия допуска к работе: к 
педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права 
заниматься педагогической деятельность (каждого нашего сотрудника ДОУ 
проверяли на судимость и выдавали справку от отсутствия судимости) и 
имеющие заболевания, предусмотренные перечнем. 
И так через каждые три года педагоги должны проходить курсы 
повышения квалификации за этим слежу старший воспитатель. В этом году у 
нас получилось очень много педагогов у которых нет ни категории, ни 
курсов и у них мало опыта работы. Каждый год мы подаем списки на курсы у 
кого подошло время. Подавали на пятерых педагогов, четверо записались, а 
пятого не было у нас в то время и деньги ушли обратно. В 2020 году трое 
педагогов ждут курсы повышения квалификации. 2021 году планируем 
пройти курсы повышения квалификации шесть педагогов если получится. 
Пройдут курсы будут обладать знаниями которыми они должны 
поделится и применять на практике внедрять то чем владеешь. Сейчас в 
связи с корона вирусом мне пришлось проходить курсы дистанционно было 
очень тяжело, очень много материала, но я справилась. Еще одни не 
закончились начались другие очень интересные, много что взяла для работы 
по финансовой грамоте новой программе которую мы внедряли в этом году в 
старшей группе. 
Сейчас педагоги должны обладать базовыми компетентностями 
современного человека: 
1.Уметь искать, анализировать, применять информацию для решения 
ситуации- 
информационная 

2. Умение эффективно сотрудничать с другими людьми,- коммуникативная;
3.Умение ставить цели, планировать, ответственно относится к 
здоровью, полноценно использовать личные ресурсы- самоорганизация; 
4.Готовность 
конструировать 
и 
осуществлять 
собственную 
образовательную траекторию на протяжение всей жизни, обеспечивая 
успешность и конкурентно способность. 
Хочу представить какими качествами умениями и знаниями должен 
обладать сегодняшний педагог: 


351 
Изучайте стандарт педагога чтобы обладать трудовыми действиями, 
необходимыми умениями, необходимыми знаниями чтобы полноценно 
развивать и развиваться. Требования очень необходимы. Главное качество 
образования, но без курсов повышения квалификации не обойтись как 
самообразования. 
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 "О 
национальных целях и стратегических задачах развития Российской 
Федерации на период до 2024 года". Паспорт нацпроекта разработан Мин 
просвещения России во исполнение Указа Президента Российской 


352 
Федерации от 7 мая 2018 года № 204«О национальных целях и 
стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 
года» и включает в себя десять федеральных проектов: «Современная 
школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», 
«Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые 
профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Социальная 
активность», «Экспорт образования» и «Социальные лифты для каждого». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет