Сборник научно-методических материалов Владивосток 2022 3, 372. 891, 372. 854
жүктеу/скачать 7,35 Mb. Pdf көрінісі
|
Sbornik Laboratoriya
| №
Партнерская организация / количество разработанных кейсов Роль в проекте 1 «Приморский океанариум» – филиал ННЦМБ ДВО РАН/ 2 кейса автор идеи, организатор мероприятий, разработчик кейсов 2 Приморский краевой институт развития образования соорганизатор основных мероприятий 3 Ботанический сад-институт ДВО РАН/ 1 кейс разработчики кейсов, участники вебинаров и онлайн- конференций для школьных команд; профильные эксперты учебных исследований (проектов) 4 «Дальневосточный морской заповедник» – филиал ННЦМБ ДВО РАН/ 1 кейс 5 Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского/ 2 кейса 6 Музей истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева/ 1 кейс 7 Национальный научный центр морской биологии им. А.В. Жирмунского ДВО РАН/ 1 кейс 8 Национальный парк «Земля леопарда»/ 1 кейс 9 ООО «Композитная архитектура»/ 1 кейс 10 ООО «Факир»/ 1 кейс 11 Тихоокеанский океанологический институт им. В.И. Ильичева ДВО РАН/ 3 кейса 16 Приморский океанариум в Проекте выполняет функции как основного организатора Проекта, так и разработчика кейсов на основе экспозиционного фонда Приморского океанариума. Так как весь период реализации Проекта в 20020 году пришелся на самоизоляцию в связи с коронавирусной инфекцией, профессиональные коммуникации и образовательное консультирование школьных команд в Проекте осуществлялись в удаленном формате в соответствии с графиком дистанционных событий. 1.4. Основные результаты Проекта Можно говорить о количественных и качественных результатах реализации Проекта. Основные количественные результаты: 1. Для участия в Проекте подано 56 коллективных заявок. 2. В деятельность Проекта вовлечено более 200 школьников и педагогов из 18 муниципальных образований Приморского края; 3. Сформирована группа из 10-ти партнерских организаций; 4. Подготовлено 14 кейсов для осуществления исследовательской и проектной работы школьников; 5. Представлено на конкурс Проекта 18 исследовательских и проектных работ; 6. Проведено 16 вебинаров и онлайн-конференций; 7. Школьными командами подготовлены 18 учебных исследований и проектов по тематике Проекта; 8. Проведена итоговая очная научно-практическая конференция; 9. Подготовлен сборник научно-методических материалов Проекта. Основные качественные результаты: 1. Разработан, апробирован и внедрен методический инструментарий популяризации научной, культурной и инновационной деятельности на основе использования кейсовых практик в организации исследовательской и проектной работы школьников. 2. Приобретен опыт разработаны кейсов (кейсовых заданий) на материале проблемам, ресурсов и результатов работы лучших научных, предпринимательских, природоохранных, культурно-образовательных организаций Приморского края; 3. Апробированы социальные сетевые сервисы для удаленного сопровождения исследовательской и проектной работы школьников; 4. Наработана успешная практика взаимодействия Приморского океанариума со школами и партнерскими организациями при осуществлении исследовательской и проектной деятельности школьников. |