Сборник научно-методических материалов Владивосток 2022 3, 372. 891, 372. 854



Pdf көрінісі
бет11/76
Дата02.04.2023
өлшемі7,35 Mb.
#173530
түріСборник
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   76
Байланысты:
Sbornik Laboratoriya

№ 
Партнерская организация /
количество разработанных кейсов 
Роль в проекте 

«Приморский океанариум» – филиал ННЦМБ ДВО РАН/
2 кейса 
автор 
идеи, 
организатор 
мероприятий, 
разработчик 
кейсов 

Приморский краевой институт развития образования 
соорганизатор 
основных 
мероприятий

Ботанический сад-институт ДВО РАН/ 1 кейс
разработчики кейсов,
участники вебинаров и онлайн-
конференций 
для 
школьных 
команд;
профильные эксперты учебных 
исследований (проектов) 

«Дальневосточный морской заповедник» – филиал 
ННЦМБ ДВО РАН/ 1 кейс 

Морской государственный университет имени адмирала 
Г.И. Невельского/ 2 кейса

Музей истории Дальнего Востока имени В.К. Арсеньева/ 
1 кейс 

Национальный научный центр морской биологии им. 
А.В. Жирмунского ДВО РАН/ 1 кейс 

Национальный парк «Земля леопарда»/ 1 кейс 

ООО «Композитная архитектура»/ 1 кейс 
10 ООО «Факир»/ 1 кейс 
11 
Тихоокеанский океанологический институт им. В.И. 
Ильичева ДВО РАН/ 3 кейса 


16 
Приморский океанариум в Проекте выполняет функции как основного организатора 
Проекта, так и разработчика кейсов на основе экспозиционного фонда Приморского 
океанариума. 
 
Так как весь период реализации Проекта в 20020 году пришелся на самоизоляцию в 
связи с коронавирусной инфекцией, профессиональные коммуникации и образовательное 
консультирование школьных команд в Проекте осуществлялись в удаленном формате в 
соответствии с графиком дистанционных событий.
 
1.4. Основные результаты Проекта 
Можно говорить о количественных и качественных результатах реализации Проекта. 
Основные количественные результаты: 
1.
Для участия в Проекте подано 56 коллективных заявок. 
2.
В деятельность Проекта вовлечено более 200 школьников и педагогов из 18 
муниципальных образований Приморского края; 
3.
Сформирована группа из 10-ти партнерских организаций; 
4.
Подготовлено 14 кейсов для осуществления исследовательской и проектной 
работы школьников; 
5.
Представлено на конкурс Проекта 18 исследовательских и проектных работ; 
6.
Проведено 16 вебинаров и онлайн-конференций; 
7.
Школьными командами подготовлены 18 учебных исследований и проектов по 
тематике Проекта; 
8.
Проведена итоговая очная научно-практическая конференция; 
9.
Подготовлен сборник научно-методических материалов Проекта. 
Основные качественные результаты: 
1. Разработан, апробирован и внедрен методический инструментарий популяризации 
научной, культурной и инновационной деятельности на основе использования кейсовых 
практик в организации исследовательской и проектной работы школьников.
2. Приобретен опыт разработаны кейсов (кейсовых заданий) на материале проблемам, 
ресурсов и результатов работы лучших научных, предпринимательских, природоохранных, 
культурно-образовательных организаций Приморского края; 
3. Апробированы социальные сетевые сервисы для удаленного сопровождения 
исследовательской и проектной работы школьников; 
4. Наработана успешная практика взаимодействия Приморского океанариума со 
школами и партнерскими организациями при осуществлении исследовательской и проектной 
деятельности школьников. 


17 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   76




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет