Концепция развития гражданского общества в Республике Казахстан на 2006-2011 годы. (online.prg.kz)
Гегель Г.В.Ф. Философия права. М., 1990.
http://www.zakon.kz/205103-obshhestvennye-obedinenija-kak-institut.html
Шоманов А.Ж., Морозов А.А. Потенциал институтов гражданского общества в обеспечении социальной стабильности в Казахстане//Аналитик.- 2003.- №5. стр. 37
Закон Республики Казахстан от 12 апреля 2005 года № 36-III «О государственном социальном заказе»
http://www.mk.gov.kz
http://www.inform.kz/rus/article/2334033
им. Л. Н. Гумилева
Научный руководитель: Мусалимов И.Т., старший преподаватель
ЗАЩИТА КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
This article is actual as protecting human and civil rights is the main goal of each state. But without solving the problems of people with disabilities can not it is impossible to speak not only about the social state, but also progress in the field of human rights. This article discusses the main challenges in education for persons with disabilities in the Republic of Kazakhstan and ways of solving these problems.
Keynotes: human rights ileitis, social protection, universality, integrated education, inclusive education
Осы мақала көкейкестi болып табылады, өйткенi адам мен азаматтардың құқығын қорғау әрбiр мемлекеттiң бас мақсаты болып табылады. Мүмкiндiктерi шектеулi адамдардың мәселелері шешiлмей әлеуметтiк мемлекет туралы айтуға болмайды.
Кілтті сөздер: мүмкiндiктерi шектеулiлерi барадамдардыңқұқығы, әлеуметтiк қорғау, жалпыламалық, инклюзив бiлiм, интеграция бiлiм
Достарыңызбен бөлісу: |