Задания к тексту: Выучите основные правила литературного произношения.К каждому пункту правил орфоэпических норм подберите слова по своей специальности.
О нормах литературного произношения Уровень культуры каждого человека проявляется уже на уровне произношения. Неточное произнесение звуков затрудняет понимание между людьми, создает препятствия для эффективного и адекватного общения. Неверное ударение в слове, нарушение нормы произношения режет слух, создает помехи в деловом и личном общении. Важность овладения нормами правильной речи понятна всем. Существуют нормы произношения для гласных и согласных звуков в словах и формах слов. Все эти нормы создали произносительную систему языка. Они отражены в орфоэпических словарях и справочниках. Лучшим словарем по сей день является орфоэпический словарь Р. И. Аванесова.
В обыденной речи мы редко задумываемся над тем, как мы произносим отдельные звуки, не знаем многих нормативных требований орфоэпии и, тем не менее, произносим звуки правильно. Почему? Еще в детстве, воспринимая речь окружающих, мы автоматически усваиваем орфоэпические особенности родной речи. Да и нелепо было бы вспоминать норму произношения, перед тем как произнести звук. В какую муку бы превратилось наше общение! Вспомните, как начинали изучать английский язык. Какие звуки чужой речи усваивались легко? (звуки, которые похожи на звуки русской речи). И особенно тяжело давались звуки, не имеющие аналогов в русской речи.
Но, хотя выполнение общих орфоэпических норм для нас обычно не составляет труда, это еще не значит, что мы не допускаем ошибок. И вы сами без труда определите, где мы чаще всего ошибаемся. Верно, в постановке ударения и в произнесении заимствованных слов, которых в последнее время становится все больше в нашем языке. К сожалению, достаточно часто встречается небрежное отношение к родной русской речи: «глотание» окончаний, «обламывание» слов, свободное обращение с ударением.
Небрежность в произношении оборачивается неразборчивостью в построении письменного текста, что отражает недостаточный уровень культуры, личностную незрелость.
