Сборник задач по генетике с решениями

гаметы
Ab
aB
F
1
AaBb 
розовый 
100% 
2.
Дигетерозиготные потомки F
1
будут давать по 4 типа гамет, которые могут комбинироваться 
16 способами. Построив решетку Пеннета, можно убедиться, что организмов, одновременно 
имеющих доминантные гены А и В (розовые цветы), будет примерно 9/16. То есть, в F
2
будет 
наблюдаться расщепление по цвету в пропорции 9:7. 
Схема скрещивания 
F
1
♀АаBb 
розовый 
× 
♂AаBb 
розовый 
гаметы
AB
Ab
aB
ab
AB
Ab
aB
ab
F
2
A*B* 
розовый 
9/16 
A*bb aaB* aabb 
белый 
7/16 
Ответ 
В F
1
все потомство будет единообразным и будет иметь розовую окраску цветов. В F
2
9/16 растений 
будут иметь розовые, а 7/16 – белые цветы. 
Задача 5-2 
Окраска цветов душистого горошка в красный цвет обусловлена двумя парами генов. Если хотя бы 
одна пара находится в рецессивном состоянии, то окраска не развивается. Одновременное присут-
ствие в генотипе обоих доминантных генов вызывает развитие окраски. Каков генотип растений с 
белыми цветами, если при их скрещивании друг с другом все растения получились красного цвета? 
Решение 
1.
Поскольку потомство F
1
имело окрашенные цветки, то в его генотипе присутствуют оба до-
минантных гена А и В. 
2.
Все потомство единообразно, следовательно, скрещивались гомозиготные особи. 
3.
Родители имели неокрашенные цветки, значит, они не могут нести оба доминантных гена. 
4.
Генотип родителей не может быть одинаковым (иначе потомство было бы таким же, то есть 
имело бы неокрашенные цветки). 
5.
Этим условиям удовлетворяет только тот вариант, когда у одного родителя генотип ААbb, а у 
другого – ааВВ. 
Схема скрещивания 
Р 
♀АAbb 
белый 
× 
♂aаBB 
белый 
гаметы
Ab
aB
aB
F
1
AaBb 
красный 
100% 
Задача 5-3 
При скрещивании двух растений тыквы со сферической формой плодов получено потомство, имею-
щее только дисковидные плоды. При скрещивании этих гибридов между собой были получены рас-
тения с тремя типами плодов: 
9 частей – с дисковидными плодами, 
6 частей – со сферической формой плодов, 

1 часть – с удлиненными плодами. 
Какая закономерность наблюдается в данном случае? Каковы генотипы родителей и потомства? 
Решение 
1.
Потомство F
1
отличалось от родителей и было единообразным, следовательно, оно является 
гетерозиготным, а исходные особи были гомозиготными. 
2.
Исходные особи должны отличаться по генотипу друг от друга, так как при одинаковом гено-
типе их потомство не отличалось бы от них. Это указывает на то, что в данном случае имеет 
место комплементарное взаимодействие генов. Генотип родительских особей – ААbb и ааВВ, 
а потомства F
1
– АаВb (см. решение задачи 5-2). 
3.
Таким образом, форма плодов определяется двумя парами генов. Если обе пары находятся в 
доминантном состоянии (генотипы ААВВ, АаВb, ААВb или АаВВ), то форма плодов диско-
видная. Если в доминантном состоянии находится только одна пара генов (генотипы ААbb, 
Ааbb, ааВВ или ааВb), – форма плодов сферическая. 
4.
Расщепление в потомстве F
2
(9:6:1) отличается от расщепления 9:7, обычно наблюдаемого 
при комплементарном взаимодействии. 1/16 часть растений имела плоды удлиненной формы. 
Это может быть только в том случае, если генотип таких особей – ааbb, то есть оба гена нахо-
дятся в рецессивном состоянии. 
5.
Анализ решетки Пеннета подтверждает полученные результаты. 
Задача 5-4 
Среди ферментов, участвующих в образовании хлорофилла у ячменя, имеется два фермента, отсут-
ствие которых приводит к нарушению синтеза этого пигмента. Если нет одного из них, то растение 
становится белым, если нет другого – желтым. При отсутствии обоих ферментов растение также бе-
лое. Синтез каждого фермента контролируется доминантным геном. Гены находятся в разных хро-
мосомах. Какое потомство следует ожидать при самоопылении гетерозиготного по обоим генам яч-
меня? 
Задача 5-5 
У кукурузы нормальный рост определяется двумя доминантными неаллельными генами. Гомозигот-
ность по рецессивным аллелям даже одной пары генов приводит к возникновению карликовых форм. 
При скрещивании двух карликовых растений кукурузы выросли гибриды нормальной высоты, а при 
скрещивании этих гибридов в их потомстве было получено 812 нормальных и 640 карликовых рас-
тений. Определить генотипы родителей и потомков. 
Задача 5-6 
У норки известно два рецессивных гена – р и i, гомозиготность по каждому из которых, или по обо-
им одновременно, обуславливает платиновую окраску меха. Дикая коричневая окраска получается 
при наличии обоих доминантных аллелей Р и I. При каком типе скрещивания двух платиновых норок 
все их потомство будет коричневым? 
Задача 5-7 
При скрещивании двух карликовых растений кукурузы получено потомство нормальной высоты. В 
F
2
от скрещивания потомства первого поколения было 452 растения нормальной высоты и 352 – кар-
ликовых. Предложите гипотезу, объясняющую эти результаты. 
Задача 5-8 
В двух цветоводческих хозяйствах, не связанных друг с другом, длительное время разводили чистые 
линии душистого горошка с белыми цветами. Какое потомство можно ожидать от скрещивания этих 
двух чистых линий? 
Задача 5-9 
Окраска шерсти у кроликов определяется двумя парами генов, расположенных в разных хромосомах. 
При наличии доминантного гена С доминантный ген А другой пары обуславливает серую окраску 

шерсти, рецессивный ген а – черную окраску. В отсутствии гена С окраска будет белая. Крольчата 
какого цвета получатся от скрещивания серых дигетерозиготных кроликов? 
Задача 5-10 
Окраска бобов может быть пурпурной, желтой и белой. Под действием гена А неокрашенное соеди-
нение переводится в пурпурный пигмент. Ген В вызывает превращение пурпурного вещества в жел-
тое. Какое потомство получится от скрещивания растений с генотипами АаВb и ааВВ? 
Задача 5-11 
Для получения окрашенных луковиц необходимо наличие у растений лука доминантного гена С. 
При гомозиготности по рецессивному аллелю с получаются бесцветные луковицы. При наличии до-
минантного гена С вторая пара аллелей определяет цвет луковицы – красный (R) или желтый (r). 
Краснолуковичное растение было скрещено с белолуковичным. В потомстве были растения с крас-
ными, желтыми и бесцветными луковицами. Определить генотипы скрещиваемых растений. Какое 
расщепление по фенотипу произошло в потомстве? Какое расщепление было бы в потомстве, если 
бы обе исходные особи были красного цвета? 
Задача 5-12 
У лука ген R определяет красную окраску чешуй, а ген r – желтую. Любая окраска проявляется толь-
ко при наличии в генотипе доминантного гена С, при его отсутствии чешуи имеют белую окраску. 
Определить генотипы исходных форм луковиц с белыми и красными чешуями, если все гибридные 
луковицы имели красную окраску чешуй. 
Задача 5-13 
От скрещивания белых и серых мышей в потомстве F
1
все особи были черными, а в F
2
было 77 чер-
ных, 37 серых и 45 белых мышей. Как наследуется окраска у этих мышей? Определить генотипы ро-
дителей и потомков. 
Задача 5-14 
Собаки породы кокер-спаниель при генотипе А*В* имеют черную масть, при генотипе А*bb – ры-
жую, при генотипе ааВ* – коричневую, а при генотипе ааbb – светло-желтую. При скрещивании чер-
ного кокер-спаниеля со светло-желтым родился светло-желтый щенок. Какое соотношение по масти 
следует ожидать от спаривания того же черного спаниеля с собакой одинакового с ним генотипа? 

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: