4.5. СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ»
Вид речевой деятельности
|
Слушание
Говорение
|
Цель обучения
|
4.1.2.1 определять значение незнакомых слов и словосочетаний по контексту
4.1.5.1 определять основные моменты в аудиовизуальном материале
4.2.2.1 создавать высказывание по данному началу текста
|
Критерий оценивания
|
определяет значение незнакомых слов и словосочетаний по контексту
определяет основные моменты в прослушанном тексте
создает высказывание по данному началу
|
Уровень мыслительных навыков
|
Знание
Понимание
Применение
|
Время выполнения
|
20 минут
|
Задание № 1. Прослушай текст, выполни задания
[http://www.tarih-begalinka.kz/ru/timetravel/page3363/]
Жил на свете батыр Карахан. Он влюбился в девушку по имени Айша-биби, дочь своего заклятого врага. Однажды батыр Карахан ворвался в аул, схватил свою возлюбленную и умчался прочь.
Долго бежали влюбленные, спасаясь от погони. Устав за несколько дней непрерывной скачки, девушка решила искупаться в реке Асу, на берегу которой они остановились отдохнуть. Но стражники отца и тут подстерегли их. Они подложили в головной убор девушки — саукеле — маленькую степную гадюку. Девушка набросила на себя саукеле. Тут-то и ужалила ее проклятая змея. Айша-Биби потеряла сознание, и по всему было видно, что она умирает. Тогда батыр Карахан поднял ее на руки и понес в ближайший аул к мулле, чтобы тот благословил их. Всего несколько минут длилось их семейное счастье. Айша умерла на руках батыра. В тот же час и день Карахан поклялся любить ее вечно.
На том месте, где умерла Айша-Биби, позднее был построен мазар. Рядом с ним Карахан построил и себе мазар, чтобы после смерти быть вместе с любимой.
Достарыңызбен бөлісу: |
