СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ»
Вид речевой
деятельности
Слушание
Говорение
Цель обучения
4.1.2.1 определять значение незнакомых слов и словосочетаний по
контексту
4.1.5.1 определять основные моменты в аудиовизуальном
материале
4.2.2.1 создавать высказывание по данному началу текста
Критерий
оценивания
определяет значение незнакомых
слов и словосочетаний по
контексту
определяет основные моменты в прослушанном тексте
создает высказывание по данному началу
Уровень
мыслительных
навыков
Знание
Понимание
Применение
Время выполнения
20 минут
Задание № 1. Прослушай текст, выполни задания
Жил на свете батыр Карахан. Он влюбился в девушку по имени Айша-биби, дочь своего заклятого
врага. Однажды батыр Карахан ворвался в аул, схватил свою возлюбленную и умчался прочь.
Долго бежали влюбленные, спасаясь от погони. Устав за несколько дней непрерывной скачки,
девушка решила искупаться в реке Асу, на берегу которой они остановились отдохнуть. Но стражники
отца и тут подстерегли их. Они подложили в головной убор девушки — саукеле — маленькую степную
гадюку. Девушка набросила на себя саукеле. Тут-то и ужалила её проклятая змея. Айша-Биби потеряла
сознание, и по всему было видно, что она умирает. Тогда батыр Карахан поднял ее на руки и понес в
ближайший аул к мулле, чтобы тот благословил их. Всего несколько минут длилось их семейное
счастье. Айша умерла на руках батыра. В тот же час и день Карахан поклялся любить ее вечно.
На том месте, где умерла Айша-Биби, позднее был построен мазар. Рядом с ним Карахан построил и
себе мазар, чтобы после смерти быть вместе с любимой.
