Суммативное оценивание за раздел «культурное наследие» Вид речевой деятельности
жүктеу/скачать 0,56 Mb. Pdf көрінісі
|
СОР, СОЧ 2ч. 4 класс
- Бұл бет үшін навигация:
- Уровень мыслительных навыков
- (детский)
- (специальный)
| Критерий
оценивания
различает текст –рассуждение
согласовывает слова, обозначающие признаки предметов со словами- предметами
Уровень мыслительных навыков Понимание Применение Навыки высокого порядка Время выполнения 20 минут
Каждый человек знает, что для того чтобы у него были силы учиться, играть, работать, — ему нужно кушать. А чтобы кушать, еду сначала нужно приготовить. Кто же занимается этим делом? Если дома это дело мамы, бабушки или папы, то в (детский) саду, школе, ресторане, в больнице или в столовой завода это забота повара. Работа повара (непростой). Нет ничего сложного, если нужно приготовить небольшое количество супа или второе на семью, но приготовить
кастрюлю супа на сто человек или больше – очень непросто. Для этого нужно многое знать, и поэтому повара долго учатся.
Повар всегда должен быть опрятным, он носит (специальный) одежду и обязательно надевает на голову колпак, чтобы в еду случайно не попали волосы.
Повар всегда тщательно моет руки перед началом работы и следит за чистотой на кухне. Ведь от этого зависит здоровье многих людей.
вкусный)
завтраком, его нужно успеть вовремя приготовить. В школе на завтрак повар обычно варит кашу – ведь это самое (полезный) блюдо, которое дает силы и укрепляет здоровье детей. Работа повара (
) – работать нужно много, нужно рано вставать и все успевать, но самое главное в профессии повара – любить готовить.
жүктеу/скачать 0,56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|