объяснение, разъяснение каких либо понятий. Ответы на вопросы.
Групповые формы:
- Лекции:
устное систематическое и последовательное изложение материала по какой -
либо проблеме, методу, теме вопроса и т. д. Является элементом лекционно-семинарской
формы обучения, практикуемой преимущественно в старших классах средней школы и в
высшей школе (где эта форма является основной в процессе обучения). Лекция, как метод
обучения, относится к словесным методам обучения и может применяться при классной -
урочной системе обучения. В средней школе лекции обычно практикуются при изложении
нового довольно объёмного и достаточно сложного материала с использованием приёмов
активизации учебно - познавательной деятельности учащихся, в том числе приучения их к
конспектированию излагаемого материала. Механизм восприятия лекции выглядит
следующим образом: воспринимается информация, затем в сознании происходит её анализ,
после чего информация снова выражается словами (в виде конспекта лекции). Конспект
является уже продуктом мышления учащегося, что требует от него значительного
умственного напряжения. Кроме того, на протяжении лекции возбуждаются одни и те же
участки коры головного мозга, в результате чего уровень восприятия может понизиться.
- Встречи:
