Семинар -15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 30 сағат СӨЖ 30 сағат


ТИПТІК ЕСЕПТЕР, ЕСЕПТІК-ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР, ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТРА, КУРСТЫҚ ЖОБАЛАР БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР



бет5/6
Дата22.08.2017
өлшемі1 Mb.
#23799
түріСеминар
1   2   3   4   5   6

8.ТИПТІК ЕСЕПТЕР, ЕСЕПТІК-ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫСТАР, ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТРА, КУРСТЫҚ ЖОБАЛАР БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
(ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНДА ҚАРАСТЫРЫЛМАҒАН)
9. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА (СӨЖ) АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

9.1. СӨЖ-ның тақырыптары мен орындалу уақытының кестесі




Тақырыбы

Тапсыру уақыты

Тапсырма түрі

1

1. Жаңа терминдермен жұмыс жасау

2. Өсімдіктің экологиялық топтары.



1 апта


жазбаша
жазбаша

жазбаша


2

1. Фенологиялық фазалардың белгілерін дәптерге жазу.
2. Суға байланысты экологиялық факторлар


2 апта


жазбаша

жазбаша


жазбаша

3

1. Галмейлі және цинкті флора

2. Тұз бөлетін, тұз өткізбейтін галофиттер



3 апта


жазбаша

жазбаша


жазбаша



4

1. Өсімдік жамылғысына адамның тура және жанама әсері.
2. Г. Грюммер схемасын салу



4 апта


жазбаша
ауызша
жазбаша

5

1. 1-5 апта аралығындағы тақырыптардан 15 тест сұрағын даярлау.
2. Доминант, субдоминант, эдификатор терминдерін дәптерге жазу.

5 апта


жазбаша
Баяндама жасау

жазбаша


6

1. Мәдени фитоценоздың сипаттамасы

2. Орман мен даланың өзара әсері.




6 апта


Жазбаша
Жазбаша
жазбаша

7

1. Тіршілік формасының 4 негізгі типі.

2. Друде шкаласы



7 апта


жазбаша
жазбаша
жазбаша

8

1. Жаңа терминдермен жұмыс жасау

2. Жаңа терминдермен жұмыс




8 апта


Жазбаша
жазбаша

ауызша


9

1. Терминдермен жұмыс

2.Өсімдік құнарлығының индикаторлары (мини реферат)




9 апта


жазбаша
жазбаша
жазбаша

10

1. Жаңа терминдермен жұмыс
2. Климаттың өсімдік индикаторларының таралуы

10 апта


жазбаша

Баяндама жасау

жазбаша


11

1. Шөл зон асы
2. Кездесу жиілігі деген не, мысал келтір



11 апта


жазбаша
жазбаша
жазбаша

12

1. Тропикалық аймақтың топырағы, ерекшеліктері

2. Г.Грюммер схемасы



12 апта


жазбаша
жазбаша
жазбаша

13

1. Қар жамылғысы жағдайының өсімдік индикаторлары

2. Тест сұрақтарын даярлау




13 апта


жазбаша

жазбаша


жазбаша

14

1. Тест сұрақтарын даярлау

2. Өсімдіктің рельефке әсері.




14 апта


жазбаша

жазбаша


жазбаша


15

1. Тіршілік формаларының төрт түрі
2. Тіршілік формаларының төрт түрі

15 апта


жазбаша

ауызша


ауызша

9.2. Рефераттардың, баяндамалардың тақырыптары

(таңдамалы түрде)




Тақырыптары

Тапсыру түрі

Уақыты

1

  1. Атмосфералық ауаның ластануы;

  2. Озон қабатының жұқару себептері

  3. Жайық өзенi суының ластануы;

  4. Қаладағы өндiрiстiк қалдықтар;

  5. Қоршаған ортаның мониторингi;

  6. Адамзат алдындағы маңызды мәселе-шөлдену;

  7. Экологиялық құқық;

  8. Аралдың экологиялық мәселелерi;



Реферат


Ү апта


2

  1. Батыс Қазақстанның экологиялық мәселерi;

  2. Ерекше қорғалатын территориялардың түрлерi;

  3. Қоршаған орта және адам;

  4. Радиоактивтi ластану;

  5. Ноосфера туралы түсiнiк;

  6. Ғаламдық экологиялық проблемалар;

  7. Табиғи және антропогондек экожүйелер;

  8. Табиғат ресурстарын тиiмдi пайдалану;



Реферат



ХІ апта




10. ОҚУ, ӨНДІРІСТІК, ЖӘНЕ ДИПЛОМАЛДЫ САРАМАНЫ, ЕСЕПТІК ҚҰЖАТ ФОРМАСЫ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

(ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНДА ҚАРАСТЫРЫЛМАҒАН)
11.БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

11.1. Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары

1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары.

1. Фитоценоз деген не

2. Фитоценоздың түрлік құрамы

3.Кеңістік пен уақытқа байланысты ярустылық

4. Фитоценоздағы түрдің көптігі, таралуы

1.Жарық экологиялық фактор ретінде

2. Жылу экологиялық фактор ретінде

3.Су экологиялық фактор ретінде

4. Ауа экологиялық фактор ретінде

1.Топырақтың физикалық қасиеті, өсімдіктерге әсері.

2.Топырақтың жылу режимі, психрофиттер, псамофиттер

3.Топырақтың химиялық қасиеті, өсімдіктерге әсері. Ацидофильді, нитрофильді, базифильді түрлер, олардың қауымдастықтары.

4.Нитрофилдер, кальцефильдер.

5. Галофиттер

1.Өсімдіктердің бір-біріне әсер етуі

2.Өсімдіктердің жануарлармен өзара қарым қатынасы

3.Адамның фитоценозға әсері

1.Фитоценоздың пайда болуы, қалыптасуы

2. Доминант түр деген не?

3. Субдоминант деген не?

4. Эдификатордың маңызы.

1.Сукцессия деген не, түрлері

2. Фитоценоздың климатогенді, биогенді, антропогенді ауысуы

3. Тоғандардың гүлдеуі

1.Ассоциация деген не?

2.Формация деген не?

3.Ассоциацияны зерттеу әдістері.
8-15 аптадағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтар

1.Өсімдік индикаторы теориясы

2.Өсімдік иникаторлық белгілері

3.Өсімдік индикаторын бағалауды анықтаудың әдістері

1. Өсімдіктің индикаторлық атқаратын қызметі.

2.Индикаторларды анықтау әдістері

1. Климаттың таралуында өсімдік индикаторларының ролі.

2.Жергілікті, микроклиматты өсімдік иникаторлары арқылы анықтау

3. Ертедегі климат индикаторлары.


  1. Индикаторлы белгілер

  2. Эколого-флористикалық индикаторлық белгілер

  3. Эколого-физиологиялық индикаторлық белгілер

  4. Морфологиялық индикаторлық белгілер

  5. Индикаторлы белгілер

  6. Эколого-флористикалық индикаторлық белгілер

  7. Эколого-физиологиялық индикаторлық белгілер

Морфологиялық индикаторлық белгілер 1.Жер үсті суларының өсімдік индикаторлары

2.Теңіз, мұхит сулары акваториясы

3.Өзен аңғарларының суға толуы

4.Тұщы сулар индикаторлары

5.Флоралық инд. Белгі

6.Физиологиялық индикаторлық белгі

7. Морфологиялық индикаторлық белгі

8.Фитоценотикалық индикаторлық белгі

Фенологиялық индикаторлық белгі

Тау жыныстары, пайдалы қазба, геологиялық құрылым индикаторлары

2. Индикаторлық белгілері.

3.Флоралық, морфологиялық, фитоценологиялық белгі

4.Пликативті, дизьъюнктивті құрылым

5.Флюрогенетика, фитоценогенетика


11.2. Емтиханға дайындық сұрақтары. .

Фитоценоз деген не

2. Фитоценоздың түрлік құрамы

3.Кеңістік пен уақытқа байланысты ярустылық

4. Фитоценоздағы түрдің көптігі, таралуы

1.Жарық экологиялық фактор ретінде

2. Жылу экологиялық фактор ретінде

3.Су экологиялық фактор ретінде

4. Ауа экологиялық фактор ретінде

1.Топырақтың физикалық қасиеті, өсімдіктерге әсері.

2.Топырақтың жылу режимі, психрофиттер, псамофиттер

3.Топырақтың химиялық қасиеті, өсімдіктерге әсері. Ацидофильді, нитрофильді, базифильді түрлер, олардың қауымдастықтары.

4.Нитрофилдер, кальцефильдер.

5. Галофиттер

1.Өсімдіктердің бір-біріне әсер етуі

2.Өсімдіктердің жануарлармен өзара қарым қатынасы

3.Адамның фитоценозға әсері

1.Фитоценоздың пайда болуы, қалыптасуы

2. Доминант түр деген не?

3. Субдоминант деген не?

4. Эдификатордың маңызы.

1.Сукцессия деген не, түрлері

2. Фитоценоздың климатогенді, биогенді, антропогенді ауысуы

3. Тоғандардың гүлдеуі

1.Ассоциация деген не?

2.Формация деген не?

3.Ассоциацияны зерттеу әдістері.

1.Өсімдік индикаторы теориясы

2.Өсімдік иникаторлық белгілері

3.Өсімдік индикаторын бағалауды анықтаудың әдістері

1. Өсімдіктің индикаторлық атқаратын қызметі.

2.Индикаторларды анықтау әдістері

1. Климаттың таралуында өсімдік индикаторларының ролі.

2.Жергілікті, микроклиматты өсімдік иникаторлары арқылы анықтау

3. Ертедегі климат индикаторлары.


  1. Индикаторлы белгілер

  2. Эколого-флористикалық индикаторлық белгілер

  3. Эколого-физиологиялық индикаторлық белгілер

  4. Морфологиялық индикаторлық белгілер

  5. Индикаторлы белгілер

  6. Эколого-флористикалық индикаторлық белгілер

  7. Эколого-физиологиялық индикаторлық белгілер

Морфологиялық индикаторлық белгілер 1.Жер үсті суларының өсімдік индикаторлары

2.Теңіз, мұхит сулары акваториясы

3.Өзен аңғарларының суға толуы

4.Тұщы сулар индикаторлары

5.Флоралық инд. Белгі

6.Физиологиялық индикаторлық белгі

7. Морфологиялық индикаторлық белгі

8.Фитоценотикалық индикаторлық белгі

Фенологиялық индикаторлық белгі

Тау жыныстары, пайдалы қазба, геологиялық құрылым индикаторлары

2. Индикаторлық белгілері.

3.Флоралық, морфологиялық, фитоценологиялық белгі

4.Пликативті, дизьъюнктивті құрылым

5.Флюрогенетика, фитоценогенетика


11.3. Тест сұрақтары

  1. Экожүйенің аталған компоненттерінің қайсысы редуцент болып табылады.

А) Шыбын

ә) Кесіртке

б) Жауынқұрт

в) Қоян


2.Шығу тегіне байланысты ландшафты неше түрге бөледі.

А) 1


ә) 2

б) 3


В) 4

3.Агроэкожүйе қандай мақсат үшін жасалады

А) адамның жоғарғы саналы өнім алу үшін

Б) адамның белгілі бір көлемдегі өнімді алу үшін

В) әдемілік үшін

Г) Мал шаруашылығын дамыту үшін.

4. Табиғи экожүйемен агроэкожүйенің айырмашылығы неде

А) биоценозда жануарлар мен өсімдіктердін түрнің тез төмен байқалады.

Б) Көлемді

В) Биоценозда өсімдіктер түрінің тез төмендеуі байқалады.

Г) Биоценозда жануар түрінің тез құрылымдық жіктелу бойынша.

5. Кең қолданылып жүрген құрылымдық жіктелу бойынша ғаламшарды неше экожүйелерге бөледі.

А) 3

Б) 4


В) 5

Г) 6


6. Тундра дегеніміз не?

А) Шағын ағашты өсімдіктер мен қыналы-мүкті бірлестіктерден тұрады.

Б) Бореалды қылқанжапырақты ормандардан тұрады.

В) Қалың қаражайлы орман

Г) Қарағайлы шыршалы орман

7. Антропогенді экожүйелерге не жатады?

А) Агроценоздар және агроэкожүйелер жатады.

Б) Табиғи экожүйелер

В) Құрылық экожүйелері

Г) Су экожүйелері.

8. Қай ғалымның бойынша биосфера географиялық қабық болып есептеледі.

А) В.В Вернадский

Б) Ю. Либих

В) Ч. Дарвин

Г) А. Тенсли

9. Қазіргі кезде табиғи жүйе табиғат пайдалану обьектісі ретінде нені құрайды.

А) Жер шарының географиялық қабығының негізін.

Б) Ландшафтты.

В) Су экожүйесін.

Г) Топырақ қабатын.

10. Ең ірі табиғат жүйесі болып не табылады?

А) Географиялық қабық

Б) Топырақ қабаты.

В) Су қабаты.

Г) Биосфера

11. Географиялық қабық неден құралады.

А) Геожүйеден және экожүйеден

Б) Агроэкожүйеден және экожүйеден.

В) Биоценоздан және экожүйеден

Г) Геожүйеден және биоценоздан.

12. Биоценозды зерттеуші ғылым саласы.

А) Биоценология

Б) Биология

В) Агроэкология

Г) Биоритмология.

13. Табиғатта әр түрлі түрлердің популяциялары бірегей жүйелерге бірігіп нені құрайды.

А) Бірлестіктер

Б) Популяция

В) Экологиялық жүйені

Г) Биотопты.

14.Биоценоз ұғымын алғаш рет ұсынған неміс зоологі?

А) К.Мебиус.

Б) А.Тенсли

В) Ю. Либих

Г) Ч.Дарвин.

15.Биоценоз неден тұрады?

А) Табиғи жағдайлары бірегей жерлерде тіршілік ететін өсімдіктер, жануарлар және микроорганизмдердің жиынтығынан тұрады

Б) Өсімдіктер бірлестігінен

В) Жануарлар бірлестігінен

Г) Микроорганизмдер бірлестігінен

16.Литосфераның, гидросфераның, атмосфералық, организмдердің жанасуы өзара араласуы және өзара әрекеттесуі нәтижесінде қалыптасуын қалай атайды?

А) Географиялық қабық.

Б) Биосфера

В) Атмосфера

Г) Биоценоз

17. Биоценоз трофикалық сипаты тұрғысынан уақыт пен кеңістікке байланысты неше түрге жіктеледі.

А) 2

Б) 4


В) 3

Г) 5


18.Географиялық қабықтық биосфералық кеңістіктік жіктелуі нәтижесінде көлемі мен күрделілігі жағынан ажыратылатын табиғи жүйе қалыптасады.Бұл жүйе неше көлем жүйеге бөлінеді?

А) 2


Б) 3

В) 4


Г) 5

19. Ғаламдық көлем жүйеге нелер жатады?

А) Құрлықтар

Б) Мұхиттар

В) Климаттық белдеулер.

Г) Су обьектілері

20. Региональды көлем жүйеге нелер жатады?

А) Физика-географиялық елдер, табиғат зоналары,экожүйе аймақтары, ландшафтық облыстар.

Б) Құрлықтар, мұхиттар, климаттық белдеулер

В) Ауқымы үлкен территориялар.

Г) Жер бедерлері.

21. табиғи компоненттер мен оған бағынышты кешенді жүйе арасындағы тұрақты байланысты жиынтығы қалай аталады?

А) Табиғи жүйенің құрылымы.

Б) Экожүйенің құрлымы.

В) Геоэкологиялық құрылым.

Г) Кеңістік құрылым.

22. Табиғи жүйенің құрылымы нешеге бөлінеді?

А) 2


Б) 3

В) 4


Г) 6

23.Нешінші жылы Броденский геожүйенің тұрақтылығының түрлерін анықтаған?

А) 1987ж

Б)1978ж


В) 1988ж

Г) 1997ж


24.1987ж кім геожүйенің тұрақтылығының түрін анықтады?

А) .Броденскиий

Б) К. Мебиус

В) А. Тенсли

Г) Ю. Либих

25.1987 ж Броденский геожүйенің тұрақтылығының неше түрін анықтады?

А) 3

В) 2


Б) 4

Г) 1


26.1987 ж Броденский ненің 3 түрін анықтады?

А) Геожүйенің тұрақтылығын

Б) Табиғи жүйенің құрылымын

В) Экожүйе тұрақтылығын.

Г) Табиғат кешендері.

7. Жүйенің тұрақтылық жағдайы дегеніміз не?

А) Табиғи жағдайда өзін-өзі реттеу механизмі нәтежесінде өз еркімен бастапқы қалпына қайта келу.

Б) Табиғи жағдайда өзін-өзі реттеу механизімі нәтижесінде өз еркімен бастапқы қалпына қайта келу.

В) Табиғи жағдайда өзін-өзі реттей алмау механизмі нәтежесінде өз еркімен бастапқы қалпына қайта келу.

Г) Антропогендік әсер ету.

28.Табиғи жағдайда өзін-өзі реттеу механизімі нәтижесінде өз еркімен бастапқы қалпына қайта келу.

А) Жүйенің тұрақтылық жағдайы.

Б) Жүйенің өзгеріп отыруы.

В) Жүйенің қайта қалпына келуі.

Г) Жүйенің тұрақсыздығы.

29. Соңғы кезде антропогендік қысымның табиғатқа әсерінің күшейгені неге әкеліп отыр?

А) Жүйенің сапалық өзгерісіне әкеліп экологиялық дағдарысқа ұшыратуда.

Б) Жүйенің сандық өзгерісіне әкеліп соқтыруда.

В) Жүйенің бұзылуына әкеліп соқтыруда.

Г) Экологиялық апатқа әкеліп соқтыруда.

30. Табиғи жүйеде тұрақтылық ұғымына қарсы ұғым.

А) Өзгергіштік

Б) Қайта қалыпқа келу

В) Гомеостаз

Г) Теңдіксіздік.

31.Өзгергіштік дегеніміз не?

А) Ішкі және сыртқы күштердің әсерінен табиғи жүйенің жаңа жағдайға көшуі

Б) Ішкі күштердің әсерінен табиғи жүйенің жаңа жағдайға көшуі.

В) Ішкі және сыртқы күштердің нәтижесінде табиғи жүйенің қалпына келмеуі.

Г) Сыртқы күштердің әсерінен табиғи жүйенің жаңа жағдайға көшуі

32. Ішкі және сыртқы күштердің әсерінен табиғи жүйенің жаңа жағдайға көшуін не дейміз?

А) Өзгергіштік

Б) Тұрақтылық

В) Гомеостаз

Г) Инерттілік

33. Өзгергіштік нешеге бөлінеді?

А) 2

Б) 3


В) 4

Г) 5


34.Өзгергіштіктің түрлерін ата?

А) қайтымды, қайтымсыз

Б) тұрақты, тұрақсыз

В) қалпына келетін,қалпына келмейтіндер

Г) қайтымды, тұрақсыз

35.Өзгеріске ұшыраған табиғат компоненттері мен табиғи жүйе кімге кері әсер етеді?

А) Адамның өзіне

Б) Табиғи ортаға

В) Басқа тірі организмдерге

Г) Ешкімге әсер етпейді

36. Табиғи жүйеге адамның әсері дегеніміз не?

А) Табиғи жүйеге өзгеріс әкелетін оның барлық іс-әрекеті

Б) Табиғи жүйеге өзгеріс әкелмейтіндер оның барлық іс-әрекеті

В) Табиғи жүйені біртұтас қалатын барлық іс-әрекеті

Г) Табиғи жүйені тұрақтандыратын іс-әрекет

37.Табиғи жүйеге адамның іс-әрекеті нені қолдану арқылы жүзеге асады?

А) Техникалық құрал жабдықтармен инженерлік құрылғыларды қолдану арқылы жүзеге асады

Б) Компьютерлік құрал-жабдықтарды қолдану арқылы

В) Инженерлік құрылғыларды қолдану арқылы

Г) Арнайы құрал-жабдықтарды пайдалану арқылы.

38. Табиғи жүйеге өзгеріс әкелетін адамның барлық іс-әрекеті қалай аталады?

А) Табиғи жүйеге адамның әсері

Б) Табиғи жүйенің өзгеруі

В) Қоршаған ортаға адамның әсері

Г) Қоршаған ортаның өзгеріске ұшырауы

39. Адамның табиғи жүйеге әсері нешеге бөлінеді?

А) 2

Б) 4
В) 5



Г) 7

40. Адамның табиғи жүйеге әсері 2-ге бөлінеді.Олар қалай аталады?

А) Арнайы және арнайы емес

Б) Тікелей және жанама

В) Қайтымды және қайтымсыз

Г) Арнайы және қайтымсыз

41. Адамның табиғи жүйеге арнайы әсері дегеніміз не?

А) Қоғамдағы қажеттіліктерді қанағаттандыру үшін

Б) Қоғамдағы қажеттіліктерді қанағаттандырмау үшін

В) Қоғамдағы қажеттіліктерді өтеу үшін

Г) Қоғамдағы қажеттіліктерді өтемеу үшін

43.Адамның табиғи жүйеге арнайы әсерінен арнайы емес әсер қалай ерекшеленеді?

А) Арнайы әсер алдын-ала жоспарланады.

Б) Арнайы әсер алдын-ала жоспарланбайды

В) Арнайы әсерге қаржы бөлінбейді

Г) Арнайы әсерге күш жұмсалмайды.

44. Антропогендік әсердің кеңістікте көрінуіне байланысты неше түрге жіктеледі?

А) 3


Б) 5

В) 8


Г) 7

45. . Антропогендік әсердің кеңістікте көрінуіне байланысты неше түрлерін тап бер?

А) Нүктелік, сызықтық, аудандық

Б) Нүктелік, аудандық , арнайы

В) Арнайы, аудандық, сызықтық

Г) Сызықтық, нүктелік, арнайы

46. . Антропогендік әсердің кеңістікте көрінуіне байланысты нүктелік әсері дегеніміз не?

А) Жекеленген өнеркәсіппті, қалада, арнайы жерде.

Б) Аумағы үлкен коммуникациялық әсері

В) оданда үлкен территорияларды алып жататын жерлер

Г) аумағы орташа арнайы жерлер.

47. Антропогендік әсердің кеңістікте көрінуіне байланысты сызықтық әсері дегеніміз не?

А) Аумағы үлкен коммуникациялық әсері

Б) оданда үлкен территорияларды алып жататын жерлер

В) Жекеленген өнеркәсіппті, қалада, арнайы жерде.

Г) аумағы орташа арнайы жерлер.

48. Антропогендік әсердің кеңістікте көрінуіне байланысты аудандық әсері дегеніміз не?

А) оданда үлкен территорияларды алып жататын жерлер

Б) Аумағы үлкен коммуникациялық әсері

В) Жекеленген өнеркәсіппті, қалада, арнайы жерде.

Г) аумағы орташа арнайы жерлер

49. . Антропогендік әсердің кеңістікте қамту аумағына байланысты неше түрге бөлінеді?

А) 3

Б) 5


В) 7

Г) 9


50. Антропогендік әсердің кеңістікте қамту аумағына байланысты қандай түрге бөлінеді?

А) Жергілікті, аймақтық, ауқымды

Б) Механикалық, физикалық, химиялық

В) Нүктелік, сызықтық аудандық



Г) Механикалық, жергілікті, химиялық
11.4. ГЛОССАРИЙ – терминдермен жұмыс



На казахском языке

На русском языке

На английском языке

1

2

3

Экожүйе

Экосистема

Ecosistem

Қоршаған орта

Окружающая среда

Environment

Биосфера

Биосфера

Biosphere

Селбесу

Симбиоз

Simbios

Түр

Вид

Species

Түрдің құрылымы

Структура вида

Structure of species

Табиғат

Природа

Nature

Экологиялық қуыс

Экологическая ниша

Ecologist niche

Ғаламдық экология

Глобальная экология

Global ecologist

Ғылым

Наука

Science

Жарық

Свет

Lighte

Жыртқыш

Хищник

Beast

Қоректену

Питание

Nourishment

Паразит

Паразит

Parasite

Сараптау

Экспертиза

Examination

Топырақ

Почва

Soil, ground

Тіршілік

Биота

Bios

Тұтынушылар

Консументы

Consumo

Терең

Бентос

Benthos

Тiршiлiк етушi

Биос

Bios

Тамшы

Гуттация

Gutta

Ұнтақталынған

Детрит

Detritus

Адамдар, халық

Популяция

Popula

Қадағаланушы

Мониторинг

Monitor

Өзгеру

Метоболизм

Metabolic

Жақсарту

Мелиорация

Melioratio

Бұзылу

Деструкция

Destructio

Таралу

Диффузия

Diffusia

Шайып, жуып кететiн

Делювий

Deluo

Орман

Фауна

Fauna

Орын басатын

Сукцессия

Seccessio

Тұман

Смог

Smog

Сақтаймын

Резерват

Reservo

Жүзу

Плейстон

Pelo

Өзен

Литораль

Litorulis

Аймақ, аудан

Ареал

Area

Қосылу

Ассоциация

Asociatici

Тiрiлу

Анабиоз

Anabiosis



Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1
dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010
dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет
dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат
dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205
dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет