2. Қашықтықтаноқытудыұйымдастырутехнологиялары Білім беру жүйесін ақпараттандырудың негізгі бағыты XXI ғасырдың талаптарына сәйкес қоғамды дамытудың жоғары тиімділікті технологияларына сүйенген жаңа білім стратегиясына көшу болып табылады.
Білім беру жүйесін ақпараттандыру бағыты жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану аркылы дамыта оқыту, кашыктыктан оқыту, дара тұлғаға бағыттап окыту максаттарын жүзеге асыра отырып, оку-тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғары-латуды көздейді.
Қашықтықтан оқыту ұғымын кең мағынада алсақ, бұл - тыңдаушылар мен оқытушылардың бір-бірінен кеңістікте алыстатылған оқу формасы. Ал, тармағынадағы қашықтықтан оқу ұғымы тындаушылар мен оқытушылар арасындағы, сонымен қатар тыңдаушылардың өзара белсенді ақпаратпен алмасуын қарастыратын және жоғаргы дәрежедегі қазіргі жаңа ақпаратгық технологияларды (аудио-визуальды кұралдар, дербес компьютерлер, телекоммуникация құралдары, т.б.) пайдаланатын белгілі бір тақырыптар, оқу пәндері бойынша ұйымдастырылатьш оқу процесі. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың әр түрлі технологиялары бар:
Кейс – технология – оқытушы дәстүрлі және қашықтықтан консультацияларды ұйымдастыру кезінде мәтіндік, аудиовизуальды және мультимедиалық оқу-әдістемелік материалдарды жинау және оларды пайдаланушылардың өз бетінше меңгеруі үшін жіберуге негізделген. Кейс технологиясы (ағылшынның сasе—портфель) оқытуда жасалынған әдістемелік материалдармен іске асырылады.
Кейс – технология арналғанматериалдартүрлерімыналар:
Әдістемелікнұсқалар. Оқуқұралдарымен глоссарий. Оқушыларғаоқужоспарындағыпәндербойыншаэлектрондықтасымалдауышта (CD-ROM) оқу-әдістемелікматериалдардыңкешені (кейс) беріледі. Кешендідаярлаудаұжымдық әдістер, жобалауәдістеріпайдаланылады. Мұндайәдістертыңдаушылардыңбелсенділігінарттыруға, шығармашылыққабілеттерінбелсендіруге
курстыңтерминдер мен ұғымдарынаарналғангипертекстікқұрылымы;
пайдаланушығаыңғайлықұрылым – мұғалімматериалды беру реті мен бейнелеудің бірнешетүрінтаңдайалады. Соларқылыбіроқуматериалынәртүрлі аудитория үшінәдістемелікқажеттілікболсаәртүрлітүрде беру мүмкіндігі бар.
кейстіңқұрамынабелгілібірнормативтіталаптаржоқ. Кеңтаралғандокументтер мен дыбыс, анимация, графикалықкірістірулер, слайд-шоу пайдаланылады.