Семинар- тақырыбы: Білім берудегі ақпараттық технология: мүмкіндіктері мен өзекті мәселелер


Қашықтықтаноқытудыұйымдастырутехнологиялары



бет12/13
Дата12.10.2023
өлшемі62,17 Kb.
#184840
түріСеминар
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
семинар ҚО және АОТ (1)
Назарова А отчет 2023, Олимпиада, aman-azy-yzy-m-phd-povtorno (4), bibliofond.ru 901474
2. Қашықтықтаноқытудыұйымдастырутехнологиялары
Білім беру жүйесін ақпараттандырудың негізгі бағыты XXI ғасырдың талаптарына сәйкес қоғамды дамытудың жоғары тиімділікті технологияларына сүйенген жаңа білім стратегиясына көшу болып табылады.
Білім беру жүйесін ақпа­раттандыру бағыты жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану аркылы дамыта оқыту, кашыктыктан оқыту, дара тұлғаға бағыттап окыту максаттарын жүзеге асыра отырып, оку-тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігі мен сапасын жоғары-латуды көздейді.
Қашықтықтан оқыту ұғымын кең мағынада алсақ, бұл - тыңдаушылар мен оқытушылардың бір-бірінен кеңістікте алыстатылған оқу формасы. Ал, тармағынадағы қашықтықтан оқу ұғымы тындаушылар мен оқытушылар арасындағы, сонымен қатар тыңдаушылардың өзара белсенді ақпаратпен алмасуын қарастыратын және жоғаргы дәрежедегі қазіргі жаңа ақпаратгық технологияларды (аудио-визуальды кұралдар, дербес компьютерлер, телекоммуникация құралдары, т.б.) пайдаланатын белгілі бір тақырыптар, оқу пәндері бойынша ұйымдастырылатьш оқу процесі. Қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудың әр түрлі технологиялары бар:
Кейс – технология – оқытушы дәстүрлі және қашықтықтан консультацияларды ұйымдастыру кезінде мәтіндік, аудиовизуальды және мультимедиалық оқу-әдістемелік материалдарды жинау және оларды пайдаланушылардың өз бетінше меңгеруі үшін жіберуге негізделген. Кейс технологиясы (ағылшынның сasе—портфель) оқытуда жасалынған әдістемелік материалдармен іске асырылады.
Кейс – технология арналғанматериалдартүрлерімыналар:

  1. Әдістемелікнұсқалар. Оқуқұралдарымен глоссарий. Оқушыларғаоқужоспарындағыпәндербойыншаэлектрондықтасымалдауышта (CD-ROM) оқу-әдістемелікматериалдардыңкешені (кейс) беріледі. Кешендідаярлаудаұжымдық әдістер, жобалауәдістеріпайдаланылады. Мұндайәдістертыңдаушылардыңбелсенділігінарттыруға, шығармашылыққабілеттерінбелсендіруге

  2. Жұмысдәптері.

  3. Анықтама.

  4. Оқу, аудио, бейнематериалдары.

  5. Бақылаужәнеемтиханматериалдары.

Қашықтықтаноқытуғаарналғанкейстердіңсапалыққасиеттері:

  • курстыңтерминдер мен ұғымдарынаарналғангипертекстікқұрылымы;

  • пайдаланушығаыңғайлықұрылым – мұғалімматериалды беру реті мен бейнелеудің бірнешетүрінтаңдайалады. Соларқылыбіроқуматериалынәртүрлі аудитория үшінәдістемелікқажеттілікболсаәртүрлітүрде беру мүмкіндігі бар.

  • кейстіңқұрамынабелгілібірнормативтіталаптаржоқ. Кеңтаралғандокументтер мен дыбыс, анимация, графикалықкірістірулер, слайд-шоу пайдаланылады.

  • Оқушыоқулықтыңкезкелгенбетін қағазғашығараалады.

  • Оқушыоқуматериалдарынакезкелгенәдіспенқолжеткізеалады (Интернет, CD-ROM).

  • Оқулыққакіріктірілгенбілімдітексеружүйесі бар.

  • Оқулықбетінен Интернет ресурстарынақолжеткізугеболады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет