Әдістемелік нұсқаулық:
1. Өткен материалды тереңірек оқу және нығайту.
Материалды жүйелеу, реферат, баяндама әзірлеуге қажетті ақпараттарды өз алдына іздеу дағдысын қалыптастыру;
Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу.
Әдебиеттер: 7, 5, 6, 4
Тақырып 10: Ұйғыр-оғыз тобының грамматикалық ерекшеліктері.
ОжСӨЖ мақсаты: Латын графикасына негізделген қазақ әліпбиінің құрамы түрлерімен таныстыру, мысалдар жинақтау
Сабақ өткізу түрі: СӨЖ бойынша кеңес және есеп, талқылау
Тапсырмалар және сұрақтар:
Диалектілік, әдеби және аралас изоглостарға мысал келтір
Кең аумақты, орта аумақты, тар аумақты изоглостар бір-бірінен қалайша ерекшеленеді.
Әдістемелік нұсқаулық:
1. Өткен материалды тереңірек зерделеу (зерттеу) және дамыту,
2. Қажетті материалдарды өз бетінше іздеуге, сұлбалар мен кестелерді құруға, материалдарды жүйелендіруге дағдыны қалыптастыру;
3. Сабаққа жүйелі дайындалуды, тапсырманы орындауда жауапкершілікке тәрбиелеу
Достарыңызбен бөлісу: |
