Танымдық әрекет дегеніміз -білім алушының ізденіп, білім алуына бағытталған белсенді ақыл-ой қызметі.
Ал танымдық қабілет дегеніміз- жеке тұлғаның білу, түсіну, қолдану, талдау, зерделеу т.б.сияқты іс-әрекет атқарудағы икемділігін айқындайтын өзіндік психологиялық ерекшелігі болып табылады. Танымдық әрекеттің негізінде танымдық белсенділік қалыптасады.
Танымдық белсенділік дегеніміз-баланың окуға, білімге деген ынта-ықыласының, құштарлығының ерекше көрінісі. Мысалы: тәрбиешінің баяндап тұрған материалын түсіну үшін баланың оны зейін қойып тыңдауы, алған білімін кеңейтіп толықтыру үшін, бақылау, тәжірибе жасау, жазу, сызу сияқты жұмыстарын істеуі керек. Баланың жеке тұлғасында танымдық белсенділігінің дамуы бес-алты жас аралығында қарқынды келеді. Бұл әсіресе баланы логикалық тапсырмларды белсенді орындауы жауап кілтін табуға ширақ келуі, білуге деген ұмтылысы танымдық ойындар арқылы оқу әрекетінің міндеттерін шешуде айқын көрінеді.
Құрметті әріптестер:
Серуен дегеніміз не?. Бақылау дегеніміз не?. Сіз оны қалай түсінесіз?. Кішкене ой толғау жасап, серуен, серуеннің мақсатын, серуеннің міндеттерін, серуенді ұйымдастыру әдістемелерін қағаз бетіне түсіріп көрейік.
