№
|
Шаралар
|
Мерзім
|
Жауапты
|
|
1.
|
Қыркүйек
Жас оқытушылармен әңгімелесу, тәлімгер тағайындау, тәлімгер жұмысы бағытын анықтау, жұмыс жоспарын құру
|
қыркүйек
|
|
2.
|
2015-2016 оқу жылына тәлімгерлерді бекіту.
|
|
|
3.
|
Жаңадан келген оқытушылардың кәсіби және педагогикалық шеберлігінің деңгейін анықтау үшін сауалнама өткізу.
|
|
|
4.
|
Оқу-бағдарламалық құжаттаманы енгізу. ОӘК құру
|
|
|
5
|
Сабақ жоспарын құру бойынша тәжірибелік сабақ.(бірінші жыл)
|
|
|
6
|
Тәлімгерлердің жас оқытушылар сабағына әдістемелік көмек көрсету мақсатымен қатысу.
|
|
|
|
Қараша
|
|
|
1.
|
Тәлімгерлердің жас оқытушылар сабағына әдістемелік көмек көрсету мақсатымен қатысу.
|
|
|
2.
|
Оқытушылардың психологиялық мәселелері мен оқу сабақтары.
|
|
|
3
|
Топтың тәрбиелік жүйесін модельдеу (мақсаттарын жобалау, ұйымды біріктіру және дамыту бойынша қызметі).
|
|
|
4
|
Жас оқытушылардың тәлімгерлерінің, әдіскердің, әкімшіліктің сабақтарына қатысуы.
|
|
|
|
Пәндер бойынша сабақтан тыс жұмысты ұйымдастыру.
|
|
|
|
Педагогтың этикалық кодексі.
|
|
|
|
Қаңтар
|
|
|
1.
|
Оқушылардың шығармашылық қабілетін арттыру үдерсін басқару.
|
|
|
2.
|
· Студенттердің шығармашылық, қоғамдық-еңбек белсенділігін арттықу факторы топтың табысының рейтингісін құру.
|
|
|
3
|
Оқушылардың оқу қызметі қорытындысын бақылау: бақылау түрлері, бейіндері мен әдістер
|
|
|
4
|
Жас оқытушылар мен тәлімгерлердің өзара сабаққа қатысуы туралы есеп
|
|
|
|
Наурыз
|
|
|
1.
|
Жас педагог апталығы.
· Ашық сабақтар.
· Сыныптан тыс шаралар.
|
|
|
2.
|
Әдістемелік әдебиеттер мен арнайы әдебиетке шолу.
|
|
|
|
Маусым
|
|
|
1
|
2015-2016 оқу жылындағы жетістіктерді талдау, жас мамандардың жеке жоспарының орындалуы туралы есеп.
Тәлімгердің көзімен жас оқытушы.
|
|
|
2
|
Әріптестер мен оқушылармен жұмыс барысында күйзеліспен жұмыс.
|
|
|
3
|
2015-2016 оқу жылы бойынша семинардың жұмысын талдау.
|
|
|
4
|
«Педагогикалық манеж» тақырыбына дөңгелек үстел.
|
|
|
