Семинар (тәжірибелік) сабақтар
жүктеу/скачать 91,92 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3 ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР
- Интернет-ресурс тар
«Кәсіби қазақ тілі» 5В011200 - Химия Кафедра химия және география Курс 3 Кредиттер саны 2 Барлық сағат 90 сағат Дәрістер_____-______ Семинар (тәжірибелік) сабақтар 15 сағат Зертханалық сабақтар _____-______
Курстық жұмыс (жоба) _____-______семестр Емтихан _____5_____ семестр
Құрастырушы Кеңесбекова З.Н. оқытушы_____________ «19» 04. 2016 ж. 2 КЕЛІСІЛДІ 2.1 Кафедра отырысында «________________________» Хаттама «19» ______04____ 2016 жыл, № 9. Кафедра меңгерушісі Ибраева Л.С. ______________ 2.2 Факультеттің оқу-әдістемелік бюросының отырысында жаратылыстану- математика Хаттама «11» _____05_____ 2016 жыл, № 5. Төраға Абдишева З.В. ______________ қолы 3 БЕКІТІЛДІ Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде мақұлданды және баспаға ұсынылды Хаттама «09» ____06______ 2016 жыл, № 6. ОӘК төрағасы, оқу-әдістемелік істері жөніндегі проректор Искакова Г.К____________ қолы (№ басылымның орнына ___ «_11_» __06____ 2015 ж.) Таңдау компонентінің оқу бағдарламасы элективті пәндер каталогы (міндетті пән компонентінің құрылымының үлгісі бойынша) үшін әзірленеді, сонымен қатар пәннің мазмұнын, пәннің көлемін және оқыту тәртібін анықтайтын, пәнді игреу үшін қажетті негізгі білім, іскерлік, дағды және құзыреттіліктер тізімін және ұсынылатын әдебиттер тізімін қамтитын құжат болып табылады. Алғы сөз Мазмұны
Түсіндірме жазба: «Кәсіби бағытталған қазақ тілі»пәні бакалавр дайындау барысында маңызды орын алады және «Химия» мамандығында оқитын студенттер үшін негізгі пәндер блогының міндетті бөлігі болып табылады. Өйткені студенттерге профессионалды жұмыс барысында көп нәрсені оқып-біліп, орындай алуы тиіс. Пәннің мақсаты «Кәсіби бағытталған қазақ тілі» курсы студенттерге, химия курсының мазмұнымен құрылу логикасын ғылыммен өндірістің және қоғамның бүгінгі талаптарына сәйкестендірудің, химияны оқытуға керекті ғылыми материалдарды іріктеп алу ұстанымдарын көрсету және оларды оқыту жолын анықтау; Оқу пәнінің мазмұнын айқындайтын негізгі тұжырымдамалар мен заңнамалармен,білім стандарттарымен және олардың ұстанымдарымен таныстыру; Педагогикалық жаңалықтармен жетістіктерді химияны оқыту үрдісінде қолдану және тәжірибеге енгізу тетігі мен әдістемесін жасауға бағыт беру. Пәннің міндеттері - Орта мектепте химияның мазмұнын, деңгейін және орнын негіздеу, оқу материалдарын іріктеу ұстанымдарын және жіктеу негізін білуі; Мемлекеттік стандарт, типтік оқу бағдарламалары және оқытудың бағдарына қарай оқу материалдарын құрылымын жасау және іріктей алуы. Оқу материалдарын іріктей алуы және оны іс-жүзінде қолдана білуі. Құзыреттіліктер (оқыту нәтижелері): Пәнді оқыту нәтижесінде студент білу керек:
химиялық құрылыстың қазіргі теориясының негіздерін, молекулардың квантты күйлерін, химиялық үрдістердің заңдылықтарын білу тиіс; - орындай алу: химиялық заттардың құрылымының түрлі орналасуының деңгейлерінде физико-химиялық зерттеу кезінде зат құрылысының қазіргі теориясының жобаларын және негізгі түсініктерін қолдана алуы тиіс; - дағдысының болуы: есеп нәтижелерін іс жүзінде алынған эксперименталды мәліметтермен салыстыруды түсіну тиіс; Кіріспе Кәсіби қазақ тілі пәні білім алушының болашақ маман ретінде кәсіптік шеберліктерін мемлекеттік тілде меңгеруіне негіз бола отырып, сӛйлеу әрекетінің тӛрт қағидатына (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) негізделген білім алушының мақсаты, тілді қолдану саласы, коммуникативтік жағдаяттар компоненттері, контекспен байланыстылығы тіл бірліктерінің қолданыстағы қызметіне сай анықталады. Дегенмен кәсіби қазақ тілі мен қазақ тілін оқыту әдістемесі екі жақты, олай дейтінім қазақ тілі - тіл үйрету, яғни мұнда оқытушы тілді үйретуді басшылыққа ала отырып, тіл үйретудегі барлық әдіс-тәсідерді, тілдік нормаларды, грамматикалық тұлғаларды толығымен қамтып, тілдік, оның ішінде ауызекі сӛйлеу әрекетіне бағыттайды. Пәннің негізгі бөлімдері «Білімнің ғылыми аймағы»тақырыбына аннотация, терминологиялық сөздік жазу «Химия жаратылыстық ғылыми білім аймағы» тақырыбы «Химиялық зертхана» тақырыбы «Д.И.Менделевтің периодтық жүйесі» тақырыбы «Химиялық элементтер» тақырыбы Зертхана (тәжірибелік), семинар сабақтардың тақырыбының тізімі
Білім алушылардың өзіндік жұмысының тақырыптарының тізімі
3 ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР3.1 Негізгі әдебиеттер: 3.1.1 Оразбаева Ф., т.б. Кәсіби қазақ тілі. (оқу құралы.). - Алматы, 2007. 3.1.2 Төлеуов М.М. Кәсіби бағытталған тілде сөйлеу біліктілігін дамыту: оқу құралы. - Алматы, 2005. 3.1.3 Туғамбаева Т.Б. Русско-казахский химико-технологический терминологический словарь, Орысша-қазақша химия-технологиялық терминологиялық сөздік 050720 «Бейорганикалық заттардың химиялық технологиясы», 050721 «Органикалық заттардың химиялық технологиясы» мамандықтарының студенттеріне арналған әдістемелік нұсқаулары. – Павлодар, 2007. – 39 б.
3.2.1 Мұхамадиева Н.Қ. Іскерлікқазақтілі. - Астана, 2007. 3.2.2Ақанова Д.Х. жәнет.б. Ресми-іскериқазақтілі. - Алматы, 2006. 3.2.3 Дүйсенбекова Л. Іс-қағаздарын жүргізу. - Алматы, 2001. 3.2.4 Камешева Г. және т.б. Қазақ тілі. - Астана, 2004. 3.2.5 Зейнулина А.Ф.,Балпанов Н.М.Іскери-кәсібиқазақ тілі.- Павлодар, 2007. 3.2.6 Сөз сарасы. Қазақ тілінің ресми-іскери стилі бойын. Әдістеме құрал. Астана, 2009. 3.2.7 Өмірзақ Т., Сансызбай Ә. Қазақ тілі. IV деңгей. Астана, 2006. 3.2.8 Зейнуллина А.Ф., Жұмабаева З.Е., Шаһарман А.П., Пазыл Ә.Қ. Іскери-кәсіби қазақ тілі: практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқау. - Павлодар, 2009. 3.2.9 Қазақстан Республикасының «Тіл туралы Заңы». Интернет-ресурстаржүктеу/скачать 91,92 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||