ТАРАУ. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МЕНЕДЖМЕНТ - БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕЛЕРІН БАСҚАРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ ЖƏНЕ ТƏЖІРИБЕЛІК НЕГІЗДЕРІ, БАСҚАРУДЫҢ ƏДІСНАМАСЫ бөлім. Педагогикалық менеджмент негіздері 6
Білім беру жүйесін басқарудың қазіргі парадигмалары, құндылықтары. Менеджменттің ғылым ретінде пайда болуы, даму кезеңдері, тарихы, басқару концепциялары. Менеджмент, педагогикалық менеджмент ұғымдары. 6
Педагогикалық менеджмент мақсаты, міндеттері. Педагогикалық менеджменттің құрылымдары. Педагогикалық менеджмент жүйе ретінде. Оқыту үдерісін басқарудағы педменеджмент 15
Педагогикалық менеджмент ұстанымдары, басқару əдістері 23
бөлім. Басқару функциялары 31
Педагогикалық менеджменттің ерекшеліктері. Білім беру мекемелерін басқару. Басқару функциялары. Ақпараттық–талдау функциясы. Мақсат қою функциясы 31
Жоспарлау жəне шешім қабылдау функциялары 39
Ұйымдастыру жəне ынталандыру (уəж) функциялары 46
Бақылау– есеп, реттеу, түзету функциясы 55
ТАРАУ. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МЕНЕДЖМЕНТТЕ БІЛІМ БЕРУ САПАСЫН БАСҚАРУ Мектептің миссиясы, тұжырымдамасы, даму бағдарламасы, 62
мақсаттық-бағдарлы жобалар
Мектептің Өсу картасын ендіру жобасы 73
III –ТАРАУ. БАСҚАРУШЫЛЫҚ ІС-ƏРЕКЕТТЕР ЖҮЙЕСІ ЖƏНЕ ПЕДАГОГ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІ ДАМЫТУ бөлім. Мектеп басшысының құзыреттілік сапалары. 80
Мектеп директорларының көшбасшылығын дамыту 80
Білім беру саласы менеджерінің көшбасшылық сапалары. 88
Мектептегі көшбасшылық жəне адам ресурстарын дамыту. 94
бөлім. Педагогикалық ұжымдағы қатынастар 106
Тақырып 3.2.1.Басқару этикасы, мəдениеті, стилі мен əдістері. 106
«Тұлғаралық қатынастар» ұғымы. Тұлғааралық қатынастардың педагогтар қызметіне, оқу –тəрбие үрдісіне əсері. Педагогикалық ұжымдағы түсініспеушіліктер жəне оны шешу... 113
Кəсіби желілік қауымдастық жəне білімнің барлық мүдделі тараптарымен, əр түрлі əлеуметтік топтармен əрекеттесу əдістері мен түрлері (сыртқы білім стейкхолдерлері) өзара əрекеттесу.. 121
