Структура портфолио.
Общие сведения:
фотография (интересная, можно с семьей, детьми);
фамилия, имя, отчество;
дата рождения;
место работы;
образование (копия диплома);
достижения в различных областях;
копии грамот, дипломов, документов, подтверждающих наличие почётных званий и степеней;
копии удостоверений повышения квалификации.
2. Самопрезентация (сведения о себе).
Произвольная форма, живо, интересно, по каждому блоку приложить диагностический материал и результат, а также выразить свое мнение о перспективе личностного роста.
Я – человек (природные качества, внешность, индивидуальность др.).
Я – личность (характер, предпочтения, яркие черты, др.).
Я и моя семья (произвольно).
Я – профессионал (интересы, необходимость, достижения, предназначение, о предмете «Самопознание», др.).
Я и общество (я в мире, мир во мне, мои особенные качества).
Разговор с самим собой, себе о себе (о своем предназначении, смысле жизни, о судьбе, об отношениях, о достижениях, анализ, оценка, прогноз, рефлексия.
Моя жизненная позиция (рассказать о ней, рассуждение и обоснование, др.).
Мои ориентиры и идеалы (жизненные, значимые).
3. Результаты педагогической деятельности.
В данный раздел включить материалы, демонстрирующие динамику результатов педагогической деятельности по нравственно-духовному воспитанию.
Материалы с результатами освоения детьми образовательной программы и сформированности у них ключевых компетенций.
Сравнительный анализ деятельности за три года (результаты диагностик).
Списки детей – участников и победителей олимпиад, фестивалей, соревнований.
4. Научно-методическая деятельность.
Этот раздел включает материалы, которые свидетельствуют о профессионализме педагога.
Материалы, в которых обосновывается выбор преподавания предмета «Самопознание».
Перечень проведенных мастер-классов, семинаров и др. по предмету.
Доклады на конференциях, педсоветах.
Участие в конкурсах.
Перечень публикаций.
Материалы лучших уроков, мероприятий по нравственно-духовному воспитанию (видеоматериалы).
Программа самообразования.
Другие документы.
5. Внеурочная деятельность.
Взаимодействие с родителями, коллегами по вопросам самопознания.
Материалы по проведенным мероприятиям
6. Учебно-материальная база.
В разделе помещаются материалы, подтверждающие учебно-методическое и техническое оснащение образовательного процесса по предмету [1].
Список справочной и энциклопедической литературы в кабинете.
Наличие ТСО.
Перечень наглядных пособий.
Перечень воспитательных технологий, упражнений, игр и других документов, обеспечивающих учебный процесс.
Достарыңызбен бөлісу: |