33. Баланың дамуын ресми түрде қалай анықтауға болады: a) Пəндік олимпиадаларға қатысу нəтижесі бойынша
b) Бұл нəтиже ресми түрде бағаланбайды
c) Оқу жетістіктерінің нəтижесімен
d) Оқушылардың өзін өзі бағалауы арқылы
e) Дұрыс жауабы жоқ
34. Талантты балаларға сыныпта жəне сыныптан тыс күрделенген оқу бағдарламасын ұсыну дегеніміз нені көрсетеді: a) Кіріктірілген тəсіл
b) Килігу стратегиясы
c) Ынтымақтастық педагогикасы
d) Табиғи даму тұжырымдамасы
e) Дамыта оқыту теориясы
35. Оқушыларды жас ерекшеліктеріне сəйкес оқыту мен оқу неге мүмкіндік береді: a) Оқу үдерісін саралауға
b) Əлемдік білім беру кеңістігіне шығуға
c) Мектепте оқу мерзімін едəуір қысқартуға
d) Мектепті қаржыландыруды қысқартуға
e) Оқытылатын пəндер санын көбейтуге
36. Пиаженің кезеңдер теориясы бойынша «нақты операциялар кезеңінде» балалар осы жаста болады: a) 7-11 жас
b) 3-5 жас
c) 12-15 жас
d) 5-7 жас
e) 16-17 жас
37. Гуманистік тəсілдің негізін салушылар: a) А.Бандура
b) Маслоу и Роджерс
c) Хаген мен Хейл
d) Роджерс пен Хаген
e) Дұрыс жауабы жоқ
38. Көшбасшылық дегеніміз: a) Мұғалім «дауысын» күшейту
b) Өз тəжірибесін ұдайы жетілдіру жəне тəжірибесін тарату
c) Тəжірибені талдау жəне құбылыстарлдың себептерін анықтау
d) Қол жеткен жетістіктерге қанағат ету
e) Өз тəжірибесін жетілдіру бойынша бастаманы өз қолына ала білу
жəне əріптестерімен бірлесе шешім қабылдау
39. Көшбасшылықты дамыту бойынша жұмыстың алғашқы кезеңін көрсетіңіз a) Əрекеттерді жоспарлау
b) Құндылықтарды анықтау
c) Кəсіби міндеттерді анықтау
d) Даму бағдарламасын құруға арналған келісім мен кеңестер
e) Зерттеуге негізделген көшбасшылықты дамыту жұмыстары
40. Көптеген мұғалімдер үшін АКТны білу келесі білім категорияларына жатады: a) Педагогикалық
b) Пəндік
c) Технологиялық
d) Процессуалдық
e) Концептуалдық
