Үшінші мыңжылдық құзіреттілік білім беру жағдайында мұғалімнің инновациялық даярлығын қажет ететін, жаңа тұрпатты мұғалімнің инновациялық іс-әрекетінің кезеңі

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

бет	150/151
Дата	18.05.2022
өлшемі	0,84 Mb.
	#143631

1 ... 143 144 145 146 147 148 149 150 151

Байланысты:
Бұзаубақова К.Ж. Инновациялық педагогика негіздері (1)
9 Геометрия 3 тоқсан ТЖБ

ІІІ. Бақылау-бағалау кезеңі
3.1 Оқу материалын қорытындылау

Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
- Оқу материалын жалпылама қорытындылау; - Оқушылардың білімін жалпылама және жеке бағалау; - Оқушылар ұжымын дамыту бағытындағы бағалау; - Оқушылардың жеке қабілеттерін ашатындай іс-әрекеттерді бағалау.	- Өтілген тақырыпты қорытындылау- ға әрбір оқушы қатысады; - Білімді жалпылама бағалауға барлық оқушылар қатысады; - Сабақта оқу жұмысын бағалауды әрбір оқушы жүргізеді: оқушы өзін-өзі бағалайды.

Жаңа материалды меңгеру кезеңінде осы типтес тапсырмалар беріледі. Мысалы, сызбаны функцияның әртүрлі мәндеріне сәйкес тұрғызу (әрбір оқушы әртүрлі функция мәндерімен жұмыс жасайды).

Ұжымдық оқытуда оқушылар әрекетін 5 балдық жүйемен бағалауға болады (2-кесте)

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 143 144 145 146 147 148 149 150 151