3-тапсырма. Сары түс.
Логопед: Кім жақсы естиді екен? Мен С мен Ш дыбыстарына сөздер айтамын. Сендер сол дыбыстардың сөздің басында, ортасында, аяғында кездесуін қолдарыңдағы сандар бойынша көрсетіп анықтайсыңдар.
Мысалы: сана, сағат, Асан, асық, шана, қуыршақ, шалбар, ағаш, шаңырақ, шар, машина.
4-тапсырма. Жасыл түс
Дидактикалық ойын: «Қай баған?» (сурет бойынша «с» дыбысынан басталған сөздерді «с» бағанына, ал «ш» дыбысынан басталған сөздерді «ш» бағанына орналастыру қажет)
5-тапсырма. Қызғылт-сары түс
[С]-[Ш] дыбыстарын сөздерде ажырату.
Ұста-ұшта
Аласа-алаша
Өсу-өшу
Қас-қаш
Сал-шал
Сана-шана
|
Сабақ-шабақ
Істі-ішті
Сала-шала
Асу-ашу
Сақ-шақ
Асық-ашық
|
6-тапсырма. Алқызыл түс
«Бұл қалай өзгереді?» ойыны.
Логопед балаларға түбір сөздер айтады, балалар түбірге тиісті жұрнақ жалғау арқылы жаңа сөз жасайды.
-шы немесе -сы
Мал...... бала......
Сауын...... ана.....
Оқу....... аула.....
7-тапсырма. Күлгін түс
«Мен бастаймын, сен аяқта» ойыны.
Логопед: Мен сөйлемді бастаймын, сендер суреттен көргендерің бойынша сөйлемді аяқтайсыңдар.
Шора мен Самал (шанамен ойнады).
Пештің қасында сары (мысық отыр).
Саягүл сары (сиырды сауды).
ІV Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрайық,
Дөңгелекті құрайық.
Қолымызбен шапалақтап,
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып,
Сауық-сайран құрайық.
Бас, иық, тізе, саусақ,
Аяқ, аяқ, аяқтар,
Саусақ, саусақ, саусақтар.
Логопед:
- Балалар, жарайсыңдар! Барлық тапсырманы орындап, Дымбілмеске көмектестіңдер. Енді, түстерді атап шығайықшы.
- Дұрыс айтасыңдар! Балалар, Дымбілмеске ертегі айтып берсек қайтеді. Ендеше, «Арыстан мен тышқан» ертегісін тыңдап, әңгімелейік. Және с-ш дыбыстарын барынша дұрыс айтайық.
V Сабақты бекіту.
[С]-[Ш] дыбыстарын мәтінде ажырату.
«Арыстан мен тышқан»
(ертегі)
VІ Үй тапсырмасы.
С-Ш дыбыстарын әріппен таңбалап, бастырып келу.
VІІ Бағалау.
VІІІ Қорытындылау.
Достарыңызбен бөлісу: |
