Сүйікті іс және кәсіп

Сүйікті іс және кәсіп

Етістік +есімше қандай?

Есімше

Сүйікті іс және кәсіп

• қашан? қай уақытта? – когда?
• ай сайын – каждый месяц
• бұрын – раньше, давно
• ешқашан – никогда
• кең тараған – широко распространенный
• бақша өсіру – огородничество
• іс тігу – шить
• балық аулау – рыбалка
• мүсін – скульптура
• қаражат – финансы
• кәсіп – ремесло
• ғасыр – век
• кейбір – некоторые
• қызығушылық – интерес
• ескіру – устаревать
• бағдарлама – программа
• бал арасы – пчела
• омарта – пасека
• сабын – мыло
• ұлттық заттар – национальные изделия

Етістік + «-атын/-етін/-йтын/-йтін/-ған/ген/-қан» құрылымы қандай? сұрағына жауап береді. Өзінен кейінгі сөзді анықтап тұрады.

Структура «Глагол + «-атын/-етін/-йтын/-йтін/-ған/ген/-қан» отвечает на вопрос какой? Определяет последующее слово в предложении.

мысалы:

Мен барған концерт өте қызық болды. Концерт, на который я ходил, был очень интересным.

-атын/-етін/-йтын/-йтін /-ған/-ген/-қан

Тиісты жалғауды жалғаңыз.

Добавьте соответствующее окончание.

1. Менің жақсы ________________________ (көру) ісім – балық аулау. Балық аулау шаршауды ________________________ (басу) және жақсы көңіл күй ________________________ (сыйлау) әуес іс деп ойлаймын.

2. Сіз кәсіп ________________________ (болу) немесе ақша табуға ____________ (көмектесу) қандай әуес істі білесің?

3. Мен ________________________ (көру) фильм өте қызық болды, ертең ________________________ (бару) фильм де қызық болады деп ойлаймын.

4. Біз ________________________ (жасау) тапсырма қиын болады деп ойлаймын, сондықтан дайындаламын.

5. Сендер кеше ________________________ (жасау) тапсырма қиын болды ма?

6. Олар ________________________ (айту) жаңалық шын ба екен? Сен білмейсің бе?

Заполните таблицу.

Әр адамның әуес ісі әртүрлі, себебі қызығушылық бірдей емес. Мысалы, марка жинайтын, кітап оқуды ұнататын, көне заттарды жинайтын, сауда жасауды ұнататын адамдар болады. Алайда, барлық адамдар өздері жақсы көретін істерді таңдай алмай жатады. Оның түрлі себептері бар. Мысалы, кейбір әуес іске ақша керек. Мысалы, марка жинау, көне заттарды жинау, мүсін жасау, қайықпен жүзу.

Әуес іс арқылы ақша табатын және оны кәсіп ететін адамдар да бар. Солардың бірі – Александр. «Мен студентпін. Мен гитарада ойнауды жақсы көремін. Гитараны өте жақсы білемін. Бірінші гитарамды ата-анам сатып алып берді. Ол гитара да ескірді. Жаңа гитара сатып алғым келді. Не істеймін? Сосын интернет дүкеннен іздедім. Таптым, бірақ қымбат. Не істеу керек? Фирмалық күртешемді интернет дүкен арқылы саттым. Сол ақшаға гитара сатып алдым. Гитараның кейбір жерін жөндедім, жаңа гитара секілді болды. Сосын маған бір ой келді. Гитараны қайта саттым. Екі есе бағамен. Содан бері ескі гитара сатып аламын, оны жөндеймін, сосын қайта сатамын. Менің жақсы көретін ісім ақша табуға көмектесті және кәсібіме айналды»

Мәтіннен қарама-қарсы мағынасын табыңыздар. Жазыңыз.

Найдите противоположные значение. Напишите.

уақыттары болады _________уақыттары болмайды_

уақыт бөлмейді ________________________________________

қызығушылық бірдей ______________________________________

айналыспайды _________________________________________

таңдай алады _________________________________________

керек емес ___________________________

жақсы көреймін __________________________________

сатып алып бермеді _________________________________

сатпадым _________________________________________

Жөндемеймін _______________________________________

айналмады _____________________________________________

Қандай сөз? Мәтіннен табыңыз.

Какие слова? Найдите из текста.

Университетте оқитын адам __студент _____________

Оған зат, киім, үй мәшине сатып аламыз. _____________________

Мұражайда, мұрағатта болады. Қазір жасалмайтын заттар. _ __________________

Киім атауы. __ _________________

Сол үшін күнде бір мекемеге барамыз, сол үшін ақша аламыз. ________________

Балықшылар қолданады ___________________

Көшелерде, мұражайларда болады. Саздан, тастан, темірден жасалады. ___________________

Топтық жұмыс.

Работа в группе.

Тізімді жалғастырыңыз. Қай топта көп атау болса, сол топ жеңеді.

Әуес істер

Кітап оқу

Есте сақтаңыз!

Есте сақтаңыз!

Запомните!

күнде ай/жыл сайын күн/ апта сайын бұрын ешқашан

бос кезімде оқушы/студент кезімде кейде жазда/қыста/ күзде/көктемде жұмыстан кейін

Әріптесіңіз туралы сауалнаманы толтырыңыз.

Заполните анкету про коллегу.

САБАҚ АЯҚТАЛДЫ!

САБАҚ АЯҚТАЛДЫ!

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАҚМЕТ!