| жеке - топтық формасы балалардың толық тобымен өткізді. Осыған
байланысты мұғалім оқу жұмысын әрбір оқушымен жүргізді. Әрбір оқушыдан кезекпен өткен материалды сұрастырды, әрқайсысына жеке материалды түсіндірді, жеке тапсырма берді. Қалған оқушылар бұл уақытта өз істерімен айналысты. Бұл оқушыға мектепек әртүрлі уақытта бір күннің кез-келген уақытында, оқу жылының басында, ортасында және соңында да келуге мүмкіндік жасайды.
Оқытудың жеке, сондай-ақ жекелік -топтың түрі ХVІ-ғасырдың аяғы -XVII ғасырдың басында-ақ қоғамның өскелең ұрпақты әлеуметтік мәнді міндеттерді орындауға даярлауда қоғамның сұраныстарын қанағаттандырмады. Балалардың басым көпшілігі оқытумен қамтымай қояды да ал оқитындары тек кітап оқудың, жазудың, есептеудің қарапайым дағдыларын меңгерді.
Европада ХV және XVI ғасырлар түйісінде білім
Достарыңызбен бөлісу: |
