Смотреть Тақырып Дидактика –педагогикалық оқу теориясы



бет7/68
Дата06.05.2020
өлшемі169,65 Kb.
#66136
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   68
Байланысты:
О ытуды йымдастыру формалары
140616, ТАРИХ СРСП ОРЫНБЕКОВА БОТАКОЗ, кесте тарих, 55 сабақ Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру 2
^ Оқытудың Бель- жүйесін жаңартуға алғаш ұмтылыс жасаған ХVШғ. аяғы

ланкестерлік жүйесі мен XIV ғ. басында ағылшындық діни қызметкер

А.Бель және мұғалім Дж. Ланкестер болды. Бұған түркі болған қарапайым сауаттылыр қаттарынан шыққан жұмысшылардың көп саннан талап еткен мануфактурадан ірі машиналы индустрияға көшу болды. Оларды даярлау үшін мектептің санын, ал кейін көп оқушыларды оқыта алатын мұғалімлдердің санын көбейтуге қажет болар еді. Осылайша оқытуды ұйымдастырудың сыныптық- сабақтық жүйесінің жаңартылған түрі. Англия мен Индиядағы оны жасаушылардың атымен аталған өзара оқытудың Бель-Ланкестерлік жүйесі шықты. Бұл жүйенің шығуына қарапайым білімді жұмысшылар арасында кеңінен тарату сұранысы мен мұғалім даярлауға ең аз қаржы жұмсауда сақтау арасындағы қайшылықты шешуге бағытталады. Бұл жүйенің мәні, әуелі жоғары сынып оқушылары мұғалімінің басшылығымен материалды үйренген соң, қажетті нұсқауды алғаннан кейін өздеріне жасы


кіші оқушыларды оқытуында болды. Бұл бір мұғалімге бірден көп баланы жаппай оқытуға мүмкіндік берді. Дегенмен, бұл уақытта білім сапасы өте төмен деңгейде қалып отырды. Міне, сондықтанда бель- ланкестерлік жүйе кең тарала қойған жоқ.

ХІУғ.аяғы мен ХХғ. басында ақыл-ойы дамуында



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   68




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет