. Рефлексия.
Приём «Свободный Микрофон»
-На уроке мне больше всего запомнилось…
-Меня удивило то, что…
-После урока я расскажу своим друзьям о…
-Ещё мне хотелось бы узнать?
-Знания, полученные на уроке, я могу использовать в…
-Лучше всех на уроке работал…
|
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
|
|
|
Раздел
|
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Демократические процессы в Казахстане в годы "перестройки" Исследовательский вопрос: Как демократические процессы изменили общественное сознание
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
9.3.1.1 объяснять особенности общественно-политической жизни, давать собственную интерпретацию
|
Цель урока
|
объяснять особенности общественно-политической жизни и самостоятельно интерпретировать
|
Критерии успеха
|
Знает особенности общественно-политической жизни
Изучает предмет, используя данные
Оценивает утверждение о том, что демократические процессы привели к позитивным изменениям в обществе
|
Ход урока
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |