Күтілетін нәтиже: тапсырмаларды ыждаһатпен орындаған студент өз өміріне жақсы тағылым ала алады. Өмірде кез келген ситуацияда орын алуы мүмкін үнсіздікті бағамдай алады. Өзі де үнсіздікті орынды пайдалану арқылы кейбір мәселелерді оңтайлы шешу мүмкіндігіне ие болады. Ойды бір нәрсеге шоғырландыруға дағдылану арқылы студенттер өз сезімталдықтарын арттыра алуы мүмкін.
Әлімқұлов Қ. Мәңгілік мұра: зерттеулер. Алматы: «Хантәңірі», 2015. – 352 бет.
Шаханов М. Ғашықтық ғаламаты. Өлеңдер, балладалар, поэмалар. Алматы: Өнер, 2012 . – 474 б.
Маслова В.А. Философия и поэтика молчания сквозь призму русской поэзии ХХ века. Информационный вестник Форума русистов Украины. Симферополь, 2005. Выпуск 9. С. 104-112.
Бибихин В.В. Язык философии. 3-е изд. Серия «Слово о сущем». СПб.: Наука, 2007. - 389 с.
Жеменей И. Үнсіздік. Аbai.kz ақпараттық порталы. 17.11.2020.https://abai.kz/post/12413917. Қаралған күн20.11.2020
Избегание конфликта молчаниемhttps://tomalogy.com/putevoditel-samopoznaniya/chelovek-sredi-lyudej/izbeganie-konflikta-molchaniem. Қаралған күні 19.11.2020.
Хаксли О. Вечная философия. Москва. 1997. 480 с.
Albert Camus French author. Last Updated: 7.01.2021. https://www.britannica.com/story/how-did-albert-camus-die.Қаралған күн 15.01.2021
Камю А. Молчание. Избранное: Повести; Роман; Рассказы и очерки. -Мн.: Нар. асвета, 1989. - 496 с.
Петросян М.М. Проблемы коммуникации в рассказе Альбера Камю «Молчание». Филологические науки в России и за рубежом: материалы IIмеждунар. науч. конф. г. Санкт-Петербург, ноябрь 2013 г. - 23-24 с.
