Дескриптор -мәтін түрлерін болжайды
Сынып оқушылары алдымен гүлдің топырағын қопсытады. Содан кейін оған уақытылы су құйып тұрады.
Не істеді? Қандай? Неліктен?
Ережелерді түсіну
Дескриптор -ережелерді түсінеді.
Негізгі ойды анықтаймын
Дескриптор -әңгімелеу және сипаттау мәтіні жазады
Әңгімелеу мәтіні
Біздің сынып
Біздің сыныпта жиырма сегіз оқушы бар. Оның он бесі қыз оқушылар , ал он бесі ұлдар. Біздің сыныпта үш оқу озаты және жиырма оқу екпіндісі бар.
Сипаттау мәтіні
Біздің сынып
Мен өз сыныбымды жақсы көремін. Сынып бөлмесі таза,әдемі. Терезелері үлкен. Сыныптың іші жарық және кең. Сыныпта әдемі гүлдер көп.
Дескриптор -пайымдау мәтінін жазады.
Пайымдап жазамын Біздің сынып
Мен өз сыныбымды жақсы көремін. Себебі: ол таза,әдемі. Біз оқушылармен сабақтың алдында сыныпты тазалаймыз. Сыныпта әдемі гүлдер көп. Біз гүлдерге су құямыз.
Сондықтан осы гүлдер өсіп тұрады. Гүлдер сыныпқа сәндік беріп тұрады.