Сражиева Гаухар Мухиддинқызы Бекболаева Гулнюра Әшімқызы Арысбаева Жарқынай Асетуллақызы Н32 н әтижеге бағытталған сабақ

ТӘСІЛДЕР»
16.
 
 
Жамбосынова И.А.
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҚТАРЫНДА САРАЛАП 
ОҚЫТУДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ӘДІСТЕРІ 
17.
 
 
Смагулова Г.Ш. 
 «НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН САБАҚ: ЖОСПАРЛАУ МЕН 
САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ
18.
 
 
Қосарова Б.Қ. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ДЕҢГЕЙЛЕП-САРАЛАП 
ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ПЙДАЛАНУДЫҢ МАҢЫЗЫ
19.
 
 
Ахметова А.С. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА АҚПАРАТТЫҚ- 
КОММУНИКАТИВТІК ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН 
ПАЙДАЛАНУ НӘТИЖЕГЕ БІЛІМ БЕРУДІҢ ТИІМДІ
ЖОЛДАРЫ
20.
 
 
Конкабаева Г.Қ. 
 ИННОВАЦИЯЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ 
ҚОЛДАНУ- БІЛІМ САПАСЫН КӚТЕРУДІҢ НЕГІЗІ
21.
 
 
Сарсенбаева Г.Е.
ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ ЖОСПАРЛАУ МЕН ОҚЫТУДА 
САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ 
22.
 
 
Азимбаева Б.Ш. 
ӘДЕБИ ШЫҒАРМАЛАРДЫ ОҚЫТУДА
МҦҒАЛІМНІҢ РӚЛІ
23.
 
 
Мельдебаева А.Т. 
ӘДЕБИЕТ САБАҒЫНДА ШЫҒАРМАЛАРДЫ ОҚЫТУДА 
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖАС ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ЕСКЕРУ 
ЖОЛДАРЫ 
24.
 
 
Жаркеева Г. Б.ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ 
САУАТТЫЛЫҚТАРЫН ДАМЫТУДАҒЫ 
ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУДЫҢ РӚЛІ 
25.
 
 
Шералхан Г. 
ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ АЯСЫНДА ОҚУ 
МАҚСАТТАРЫНА НЕГІЗДЕЙ ОТЫРЫП ҚАЗАҚ 
ӘДЕБИЕТІН ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 
26.
 
 
Ермаханова К.К. 
ТІЛДІ МЕҢГЕРТУДЕГІ ТӚРТ ДАҒДЫНЫҢ ТИІМДІЛІГІ
27.
 
 
Ермаханова К.К. 
САБАҚҚА ҚОЙЫЛАТЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
МАҚСАТТАР.SMART МАҚСАТ 
 
28.
 
 
Тӛлеуіш Ж.М. 
 «САБАҚТА ТИІМДІ КЕРІ БАЙЛАНЫС БЕРУДІ ЖҤЙЕЛІ 
ҦЙЫМДАСТЫРУ» 

29.
 
 
Апбазова М.У. 
ӘДЕБИЕТ САБАҒЫНДА ОҚЫЛЫМ ДАҒДЫСЫН 
ҚАЛЫПТАСТЫРУҒА АРНАЛҒАН ӘДІС-ТӘСІЛДЕР 
30.
 
 
Анарбаев Б.С. 
САРАЛАП ОҚЫТУ - НӘТИЖЕЛІ ОҚЫТУДЫҢ ӚЗЕГІ 
31.
 
 
Алжанбаева Н.Ж. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫНДА 
НӘТИЖЕГЕ ЖЕТУ ЖОЛЫНДА ЖОСПАРЛАУ МЕН 
САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ
32.
 
 
Татибекова А.А. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНДЕ ОҚУ МАҚСАТТАРЫНА 
БАҒЫТТАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР МЕН САРАЛАУ 
ТӘСІЛДЕРІН ТИІМДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ БІЛІМ 
АЛУШЫЛАРДЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ 
САУАТТЫЛЫҒЫНА ҚОЛ ЖЕТКІЗУ 
33.
 
 
Тобугов М.Т. 
СЫНДАРЛЫ ОҚЫТУ – ЗАМАН ТАЛАБЫ 
34.
 
 
Салгараева С. С. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҚТАРЫНДА САРАЛАП 
ОҚЫТУДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ӘДІСТЕРІ 
35.
 
 
Бейсебаева Ф.И. 
ТҤРЛІ ӘДІСТІ БОЛУ –САПАЛЫ БІЛІМ БЕРУ КЕПІЛІ 
36.
 
 
Мҧңайтбас Ӛ.О. 
НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН САБАҚ: ЖОСПАРЛАУ МЕН 
САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ 
37.
 
 
Абишева М.Т. 
САБАҚТЫ ЖОСПАРЛАУДА БАСШЫЛЫҚҚА АЛАТЫН
САРАЛАП ОҚЫТУ ҚАҒИДАТТАРЫ 
38.
 
 
Болатбек Д.Б. 
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТІН
ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ 
39.
 
 
Кусѐва С.Ж. 
ОҚУШЫЛАРҒА ҦЛТТЫҚ ҚҦНДЫЛЫҚТАР НЕГІЗІНДЕ 
ЭСТЕТИКАЛЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТАРИХИ ТАНЫМДЫҚ 
СИПАТЫ 
40.
 
 
Бекетова С.Н. 
НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН САБАҚ: ЖОСПАРЛАУ МЕН 
САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ 
41.
 
 
Ахалиева А.Б. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ДИАЛОГТІК ОҚЫТУ АРҚЫЛЫ 
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ БЕЛСЕНДІЛІГІН АРТТЫРУ 
42.
 
 
Аманбаева А.Ш. 
БЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІСТЕРІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ОҚЫЛЫМ ДАҒДЫСЫН ЖЕТІЛДІРУ ЖОЛДАРЫ 
43.
 
 
Батырбекова Р.О. 

НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН САБАҚТЫ
ҚҦРЫЛЫМДАУДАҒЫ КЕЙБІР МӘСЕЛЕЛЕР
44.
 
 
Сатыбалдиева Ф.Б. 
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУДЫҢ ОҚУШЫНЫҢ ОҚУ-
ТАНЫМДЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН АРТТЫРУДАҒЫ ЫҚПАЛЫ 
45.
 
 
Бекмурзаева С.Н. 
КЕРІ БАЙЛАНЫС ҚАҒИДАТТАРЫН ҦСТАНАЙЫҚ! 
46.
 
 
Тулемисова Г.А. 
ОРТА БІЛІМ МАЗМҦНЫН ЖАҢАРТУ АЯСЫНДА ТІЛДІК 
ДАҒДЫЛАРДЫ ДАМЫТУ МӘСЕЛЕСІ
47.
 
 
Ермаханова К.К. 
ТІЛДІ МЕҢГЕРТУДЕГІ ТӚРТ ДАҒДЫНЫҢ ТИІМДІЛІГІ 
48.
 
 
Қойшыбай Р.М. 
САБАҚҚА ҚОЙЫЛАТЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАҚСАТТАР. 
SMART МАҚСАТ 
 
49.
 
 
Кҥдереева Б.Ж. 
 ОҚУШЫЛАРДЫҢ МӘТІН ҚҦРАУ, ЖАЗУ ДАҒДЫЛАРЫН
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ТИІМДІ
ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ЖЕТІЛДІРУ ЖОЛДАРЫ
50.
 
 
Агабекова Э.К. 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ҚОЛДАНУ 
ТЕХНОЛОГИЯСЫ 
51.
 
 
Исаева Э.Н. 
НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН САБАҚ: 
 ЖОСПАРЛАУ МЕН САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ 
52.
 
 
Нарбек К. 
ТІЛДІ МЕҢГЕРТУДЕГІ КОММУНИКАТИВТІК 
ДАҒДЫЛАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 
53.
 
 
Иманбердиева Р.А. 
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ-ӘДІЛ БАҒА КӚРСЕТКІШІ
54.
 
 
Ботанова М.Ш. 
ОҚУ МАҚСАТЫНА ЖЕТУДЕ СЫНИ ТҦРҒЫДАН ОЙЛАУ 
ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
55.
 
 
Исманова Р.Э. 
 ДАҒДЫЛАРДЫ ДАМЫТУҒА БАҒЫТТАЛҒАН 
СТРАТЕГИЯЛАР 
56.
 
 
Байбосынова Г.Т. 
 «ҚАЗАҚ ТІЛІ» ПӘНІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ ҚАЛАЙ 
ӚЗГЕРЕДІ? 
57.
 
 
 Әшенова Г.А. 
САБАҚТЫ ЖОСПАРЛАУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ СТРАТЕГИЯЛАР
58.
 
 
Курбанкулова Г.Н. 
 «
ҚАЗАҚ ТІЛІ» ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН БАҒДАРЛАМАНЫҢ 

МАҚСАТЫ 
59.
 
 
Орынбаева Ғ.А. 
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРДЫ ҚҦРУДАҒЫ КЕЙБІР 
МӘСЕЛЕЛЕР
60.
 
 
Примкулова Г.М. 
КЕРІ БАЙЛАНЫС - ОҚУ МЕН ОҚЫТУДЫ АЛҒА 
БАСТЫРУДЫҢ ҚАРАПАЙЫМ ҚҦРАЛЫ РЕТІНДЕ 
61.
 
 
Файзуллаева С.С. 
КЕРІ БАЙЛАНЫС КЕМЕЛДЕНДІРЕДІ
62.
 
 
Рыскиева Айжан Абуовна 
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫН 
ЖОСПАРЛАУДАҒЫ МАҢЫЗДЫЛЫҚ
63.
 
 
Медетова Алия Оспановна 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҚТАРЫНДАҒЫ СЫН ТҦРҒЫСЫНАН 
ОЙЛАУДЫ ДАМЫТУ
 
 
64.
 
 
Әлімбек А.Б. 
ҚАЗАҚ 
ТІЛДІ 
ЕМЕС 
СЫНЫПТАРДАҒЫ 
САБАҚТЫ 
ҦЙЫМДАСТЫРУ 
65.
 
 
Шадман Л.И.
ОҚУШЫЛАРҒА ТИІМДІ КЕРІ БАЙЛАНЫС БЕРУДІҢ 20 
ЖОЛЫ 
66.
 
 
Боранбаева И.С. 
САБАҚ ҤДЕРІСІНДЕГІ МҦҒАЛІМ 
КӚШБАСШЫЛЫҒЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
67.
 
 
Тайлыбаева Қ.Б.
ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ САБАҒЫНДА СЫНИ 
ТҦРҒЫДАН ОЙЛАУҒА ҤЙРЕТУДІҢ ТӘСІЛДЕРІ
68.
 
 
Арыстанбекова А.П. 
МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛДІ ОҚЫТУДА ТІЛДІК ДАҒДЫЛАРДЫ 
ДАМЫТУ 
69.
 
 
Сырымбетова Г.Д. 
 БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНДАҒЫ ДАМЫТА ОҚЫТУ ЖҤЙЕСІ
70.
 
 
Дуйсенова К.А. 
ДАМЫТА ОҚЫТУ ТҦРҒЫСЫНАН АЛЫНҒАН ПӘН 
МАЗМҦНЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
71.
 
 
Ӛмірәлиева Г.Н.
ОҚЫТУДА ПАЙДАЛАНУҒА ТИІМДІ ӘДІС- ТӘСІЛДЕР, 
ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУДЫҢ ТҤРЛЕРІ 
72.
 
 
Аманбаева К.М. 
ӘДЕБИ ШЫҒАРМАЛАРДЫ ОҚЫТУДА МҦҒАЛІМНІҢ РӚЛІ 
73.
 
 
Касимова А.И. 
 ШӘКІРТТІҢ ШЫҢДАЛҒАНЫ-ҦСТАЗДЫҢ ШЕБЕРЛІГІ
74.
 
 
Исмайлова У.К. 
АХМЕТ БАЙТҦРСЫНҦЛЫ – 
ҚАЗАҚ ҦЛТШЫЛДЫҒЫНЫҢ РУХАНИ КӚСЕМІ 

75.
 
 
Коркенбаева К.Н. 
ҚАБІЛЕТТІ ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҦМЫСТЫ 
ҦЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІГІ 
76.
 
 
Игамбердиева Г.Е. 
ОҚЫТУ ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ ЕМЕС МЕКТЕПТЕРДЕ ҚАЗАҚ 
ТІЛІН ДАМЫТА ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ
77.
 
 
Хидоятова Н.С. 
ҤШТҦҒЫРЛЫ ТІЛ САЯСАТЫН ЖҤЗЕГЕ АСЫРУ
78.
 
 
Байташева Ҧ.Б. 
 ҚАЗАҚ ТІЛІН ДАМЫТА ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕРІ МЕН 

жүктеу/скачать 4,1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: