Координатор имеет право:
4.1
. Требовать от администрации ОСШ № … содействия в исполнении своих
должностных обязанностей и прав, создания условий, необходимых для
успешного
выполнения
профессиональных
обязанностей;
получать
от директора ОСШ № … информацию и документы по вопросам, входящим
в его компетенцию;
4.2.
Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и
организациями, работающими в области инклюзивной образовательной
практики;
4.3
.
Привлекать специалистов всех структурных подразделений Службы
психолого-педагогического сопровождения к решению задач, возложенных на
него;
4.4.
Выбирать оптимальные средства, формы и методы обучения, вносить
изменения в программу, разрабатывать и применять апробированные и
авторские методики коррекционно-развивающей работы с детьми.
4.5.
Принимать участие:
-
в разработке стратегии развития, образовательной программы, концепции
ОСШ № …, программы и планировании работы Службы психолого-
педагогического сопровождения;
-
в создании соответствующих нормативных документов (разработка
положений о функциях Службы ППС, компетенции, обязанности, ответ-
ственность);
-
в разработке управленческих решений;
-
в работе городских и областных семинаров, совещаний, научно-методических
конференций педагогов.
4.6
.
Выступать с обобщением опыта своей работы в научных и научно-
популярных периодических изданиях, используя проверенную информацию.
4.7
. Повышать профессиональную квалификацию, проходить аттестацию на
добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и
получать ее в случае успешного прохождения аттестации.
