сӛздерге сұрақ қой.Суреттен осы түстерді кӛрсет.Бұл түстермен тағы нелерді бейнелеуге
64
2-жаттығу. Тапсырма: Ӛлеңді кӛшіріп жаз.Қандай? деген сұраққа жауап беретін сӛздерді
тап.Ол сӛздер нені білдіреді?Тағы қандай түстерді білесің?
Кӛкшіл бояу
әкелші, Кӛк
теңізді салайын.
Ақшыл бояу
әперші,
Ақ теңізді
салайын..
Ӛ.Оралбаев
3-жаттығу. Тапсырма: Сол бағандағы және оң бағандағы сӛздерді оқы.Заттың атын білдіретін
сӛзге сәйкес сынын білдіретін сӛзді тауып жаз.
қалың
аю
жирен
қант
қоңыр
айран
тәтті
ат
қышқыл
киім
ІV Сәл демалайық.Сергіту сәті
Жаңбыр, жаңбыр
себелеп, Тырс - тырс
етіп тӛбеме Күркіре күн
тарсылда Найзағайым
жарқылда,
4-жаттығу. Тапсырма: Жаңылтпашты жатқа айт. Ала сӛзі неше рет кездеседі?Ол сӛздердің
қайсысы заттың сынын білдіріп тұр?Жауабыңды дәлелде.
Құр қайтпасын ала
қабыңыз, Шӛлін бассын
балаларыңыз. Ала
қарбыз ала барыңыз,
Қара қарбыз ала
барыңыз.
Б.Қастек
V«Адасқан сӛздер» дидактикалық ойын
Тапсырма:Орны ауысқан сӛздерден сӛйлем
құрап жаз, сын есімдерді тап, астын ирек сызықпен сыз.
1.
Ӛсіп тұр, гүлдер, аулада, қызыл.
2.
Балды, аю, ұнатады, қоңыр.
3.
Озып келді, ат, жирен, бәйгеден.
4.
Қалаларда, метро, болады, үлкен.
Қорытынды: Не ҥйрендік, не білдік?!
Ҥйге тапсырма: Тӛмендегі сӛздерді қатыстырып бірнеше сӛйлем құрастыр:
Қызыл, кӛк, жасыл, қара, сары. Ереже жаттау.
•
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ИНТЕРБЕЛСЕНДІ САБАҚТАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Достарыңызбен бөлісу: 
